1、年初发布《大学生常见心理困扰对症书目》。《今日阅读》版《图书馆报》版2、将美国阅读疗法研究权威罗宾的代表作《阅读疗法——理论和实践指南》已翻译部分在《今日阅读》上连载。一来让国内同行先睹为快，二来督促翻译速度较慢委员，连载将完时和作者联系，请求版权许可，准备出版。已发表雷菊霞老师和郑州大学信息管理系王晓美、王欣译第一章。3、于4.23读书日，在全国高校图书馆掀起宣传推广《大学生常见心理困扰对症书目》的小高潮。已知响应的有北师大图书馆、北京工商大学图书馆、湖州师范学院图书馆、苏州卫生职业技术学院、山东潍坊学院。未知的估计还有不少。北京大学：读书读出好心情王波演讲视频地址：http://lecture.pku.edu.cn/video1/video.php?id=2106或搜“北京大学讲座网”网页书单整理十分漂亮。4、扩大队伍。加强与公共图书馆、专业图书馆的合作，发现对阅读疗法理论和实践感兴趣的图书馆和馆员，积极邀约他们参加委员会的各项活动，以扩大阅读疗法的影响和推广范围，为下一届委员会物色人才。河北联合大学图书馆、潍坊学院图书馆、成都中医药大学图书馆等不断有新朋友加入。黄晓丽馆长作报告5、建设学习型组织，在委员会内树立发现、转发、学习阅读疗法新知识的风气，使各位委员尽快成为阅读疗法专家，人人都能上台宣讲阅读疗法，并积极从事阅读疗法理论和实践探索，出一批成果。王波、宫梅玲、张怀涛、王红都受邀作过报告。希望更多人成为阅读疗法推广大使。6、联合发起“我拿青春读明天”主题征文。已交稿的有北京大学、中原工学院、山西财经大学、北京科技大学等。7、利用一切渠道，包括阅读推广委员会网站、各馆网站、业内论坛、个人博客等，积极宣传推广阅读疗法。影响力越来越多，甚至延伸到中学图书馆，如珠海二中图书馆，走上华南师范大学编辑出版系讲台余浩明选修课，华中师大心理系成立阅读疗法协会。1、扩大《大学生常见心理困扰对症书目》的宣传。未举办宣传的，可以借鉴已举办的经验，在明年读书节举办。建立立体互动、疏密结合。2、宣传口号向“治愈系”倾斜。收集网上大量的治愈系小说、电影、戏剧、漫画、音乐等，进行汇总整理。争取每年推出一个《全媒体治愈系推荐目录》。“治愈系”已弥漫网络空间，为大家所接受。3、年底搜集各媒体推出年度好书榜，汇总为“书目汇”展览。如中华读书报、新浪网、图书馆报等。4、继续连载《阅读疗法——理论和实践指南》。5、重视对英美当前最新阅读疗法研究成果的介绍。6、争当阅读疗法演说家。