高中数学-第三章-数系的扩充与复数的引入-3.3-复数的几何意义学业分层测评-苏教版.doc
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【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.3复数的几何意义学业分层测评苏教版选修2-2(建议用时:45分钟)学业达标]一、填空题1.在复平面内,复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B.若C为线段AB的中点,则点C对应的复数是________.【解析】∵复数6+5i,-2+3i对应点分别为A,B,∴点A(6,5),B(-2,3).∴中点C(2,4),其对应复数2+4i.【答案】2+4i2.(2016·启东月考)若复数z=a2-1+(a+1)i.(a∈R)是纯虚数,则|z|=________.【解析】由题意得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a2-1=0,,a+1≠0,))解得a=1,则z=2i,故|z|=2.【答案】23.复数z=i·(1+i)(i为虚数单位)位于第________象限.【解析】∵z=i·(1+i)=-1+i,∴复数z对应复平面上的点是(-1,1),该点位于第二象限.【答案】二4.已知复数z1=-1+2i,z2=1-i,z3=3-2i,它们所对应的点分别是A,B,C,若eq\o(OC,\s\up12(→))=xeq\o(OA,\s\up12(→))+yeq\o(OB,\s\up12(→))(x,y∈R),则x+y的值是________.【导学号:01580070】【解析】由复数的几何意义,知3-2i=x(-1+2i)+y(1-i),∴3-2i=y-x+(2x-y)i.根据复数相等的定义,得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3=y-x,,-2=2x-y.))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=1,,y=4.))∴x+y=5.【答案】55.已知i为虚数单位,复数z=-eq\f(1,2)+eq\f(\r(3),2)i的共轭复数为eq\x\to(z),则eq\x\to(z)+|z|=________.【解析】eq\x\to(z)=-eq\f(1,2)-eq\f(\r(3),2)i,|z|=1,∴eq\x\to(z)+|z|=eq\f(1,2)-eq\f(\r(3),2)i.【答案】eq\f(1,2)-eq\f(\r(3),2)i6.已知|z-3|=1,则|z-i|的最大值为________.【解析】由|z-3|=1知z表示以(3,0)为圆心,1为半径的圆,|z-i|表示点(0,1)到圆上的距离,则|z-i|的最大值为eq\r(10)+1.【答案】eq\r(10)+17.(2016·江西师大附中三模)设复数z=-1-i(i是虚数单位),z的共轭复数为eq\x\to(z),则|(1-z)·eq\x\to(z)|=________.【解析】eq\x\to(z)=-1+i,则|(1-z)·eq\x\to(z)|=|(2+i)·(-1+i)|=|-3+i|=eq\r(10).【答案】eq\r(10)8.复数z=x+1+(y-2)i(x,y∈R),且|z|=3,则点Z(x,y)的轨迹是________.【解析】∵|z|=3,∴eq\r(x+12+y-22)=3,即(x+1)2+(y-2)2=32.故点Z(x,y)的轨迹是以(-1,2)为圆心,以3为半径的圆.【答案】以(-1,2)为圆心,以3为半径的圆二、解答题9.已知复数z=1+ai(a∈R),ω=cosα+isinα,α∈(0,2π),若z=eq\x\to(z)+2i,且|z-w|=eq\r(5),求角α的值.【解】由题意知1+ai=1+(2-a)i,则a=2-a,即a=1,∴z=1+i.由|z-w|=eq\r(5)得(1-cosα)2+(1-sinα)2=5,整理得sinα+cosα=-1,∴sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α+\f(π,4)))=-eq\f(\r(2),2),∵0<α<2π,∴eq\f(π,4)<α+eq\f(π,4)<eq\f(9,4)π,∴α+eq\f(π,4)=eq\f(5π,4)或α+eq\f(π,4)=eq\f(7π,4),∴α=π或α=eq\f(3π,2).10.已知复数z满足(z-2)i=a+i(a∈R).(1)求复数z;(2)a为何值时,复数z2对应的点在第一象限.【解】(1)由(z-2)i=a+i,得z-2=eq\f(a+i,i)=1-ai,∴z=3-
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