菱角的喜剧从前，有个山里人到了水乡，在一棵大树下闲坐，见地上有个菱角，拾起来吃了，觉得味道很甜。他便爬上大树，一枝一枝地找。找了半天，一个也找不着。他十分奇怪，说：“这么大棵树，难道就只生这么一个。”作者简介秦牧散文主要特点一、言近旨远，哲理性强。赞颂新中国、新生活，鞭笞丑恶现象，在阐述观点，讲明道理时，绝不枯燥说教。二、散文题材广泛、知识丰富、谈古论今、旁证博引，显示出深厚的生活和知识根底，《土地》便是其中极有代表性的作品。三、表达方式灵活多变，潇洒自然。语言流畅，文笔游走灵活，联想奇妙，思路开阔，感情自然流露。阅读课文，思考下列问题：1、“菱角的喜剧”中作者从认识菱角的过程得到了什么启示？2、用自己的话概括作者的认识过程。3、本文的原来的标题是“复杂”，后来改为“菱角的喜剧”，你认为这两个标题有何不同？原题：《复杂》4、把课文分为两部分，概括内容。整篇文章作者想告诉我们什么？第二部分（7-12）论述怎样认识复杂多样的事物。作者从自己认识菱角的发展过程中，阐明了一个观点：任何事物都是复杂多样的，正确认识事物，既要掌握它的一般性，又要掌握它的特殊性，认识事物不能绝对化、简单化。速读课文1-6段，作者如何引出“事物是复杂多样”的道理？这种写法对我们写作有什么启示？学会筛选文中的信息7、面对世界万事万物的这种复杂性、多样性，站在正确立场上的聪明人并不茫然失措。8、自己因为一向看到的菱角都是两个角的，就以为天下的菱角都是两个角的，对人们早已调查出来的菱角的各种状态都不知道。9、我们寻常所说的“认识事物深刻”，事实上就是认识事物的规律之后再高度掌握它的复杂性之谓。10、只知道一般道理，不掌握事物的复杂性、多样性，常常是我们做事摔筋斗的原因。11、广泛地吸取古今中外人们艰苦积累起来的丰富知识（学理论、学文化）……这一切是多么重要呵！12、事物是复杂多样的，我们得和绝对化简单化的认识方法打仗。练习：口语和书面语的转变“是不是只有生物界有这种情形呢?不!一切事物都有复杂性、多样性。”精华鉴赏。