第三章第5节光合作用新陈代谢新陈代谢光合作用的发现什么是光合作用？1、光合作用为包括人类在内的几乎所有生物的生存提供了物质来源和能量来源。分别在类囊体薄膜和叶绿体基质中进行聚光色素或天线色素——只起吸收和传递光能,不进行光化学反应的光合色素，全部叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素,大部分叶绿素a。CO2+H2O*（CH2O）+O*22、光合作用维持大气中O2和CO2含量的相对稳定。不需光,色素;需多种酶3、对生物的进化具有重要作用。在光的照射下,具有吸收和传递光能的色素将吸收的光能传递给少数处于特殊状态的叶绿素a，使这些叶绿素a被激发而失去电子(e)。D、在植物体周围的空气中发现液泡中的色素主要决定花和果实的颜色，当然并不是绝对的。想一想,光合作用与我们有关吗?第三章第5节光合作用神奇的吸收和传递太阳能的物质——叶绿素能量上把光能转变成有机物中的化学能C、CO2乙醇糖类9、下图是一个研究光合作用过程的实验，实验前溶液中加入ADP，磷酸盐、叶绿体等，实验时按图示控制进行，并不断测定有机物合成率，用此数据绘成曲线。+6O2+6H2O+能量C6H12O6细胞呼吸与光合作用反应式不是可逆反应能量上把光能转变成有机物中的化学能需氧型：人和动物、绝大多数植物C、CO2乙醇糖类2、某科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的C原子，这种C原子的转移途径是（）CO2的固定：CO2+C52C3注意:光反应和碳反应是一个整体,二者紧密联系,缺一不可。2H2O光4[H]+O2想一想,光合作用与我们有关吗?在光的照射下,具有吸收和传递光能的色素将吸收的光能传递给少数处于特殊状态的叶绿素a，使这些叶绿素a被激发而失去电子(e)。叶绿体内类囊体薄膜上的色素根据其功能分为两大类：分光反应和碳反应两个阶段，ADP+PiATPA、[H]和ATPB、[H]和O2神奇的吸收和传递太阳能的物质——叶绿素色素与颜色叶绿体内类囊体薄膜上的色素根据其功能分为两大类：聚光色素或天线色素——只起吸收和传递光能,不进行光化学反应的光合色素，全部叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素,大部分叶绿素a。作用中心色素——吸收光能或由聚光色素传递而来的激发能后,发生光化学反应引起电荷分离的少数特殊状态的叶绿素a。包括光能的吸收,传递和光化学反应e-脱离叶绿素a的电子，经过一系列的传递，最后传递给一种带正电荷的有机物——NADP+。失去电子的叶绿素a变成一种强氧化剂，能够从水分子中夺取电子，使水分子氧化生成氧分子和氢离子（H+），叶绿素a由于获得电子而恢复稳态。这样，在光的照射下，少数处于特殊状态的叶绿素a，连续不断地丢失电子和获得电子，从而形成电子流，使光能转换成电能。O2与此同时，叶绿体利用光能转换成的另一部分电能，将ADP和Pi转化成ATP，这一部分电能则转换成活跃的化学能储存在ATP中。：过程叶绿体中的色素注意:光反应和碳反应是一个整体,二者紧密联系,缺一不可。光反应是暗反应的基础，光反应阶段为暗反应阶段提供能量（ATP）和还原剂[H]，暗反应阶段产生的ADP和Pi为光反应阶段合成ATP提供原料。光反应叶绿体中的色素一、光能在叶绿体中的转换碳反应光反应阶段与碳反应阶段的比较光合作用的意义：光合作用的实质：课堂小结巩固练习3、在光合作用中，需消耗ATP的是（）A、三碳化合物的还原B、CO2的固定C、水在光下分解D、叶绿素吸收光能4、光合作用过程中，光反应为暗反应提供的物质是（）A、[H]和ATPB、[H]和O2C、O2和ATPD、[H]和H2O5、在光照充足的环境里，将黑藻放入含有18O的水中，过一段时间后，分析18O放射性标记，最先（）A、在植物体内的葡萄糖中发现B、在植物体内的淀粉中发现C、在植物体内的淀粉、脂肪、蛋白质中均可发现D、在植物体周围的空气中发现6、在光合作用过程中，能量的转移途径是（）A、光能ATP葡萄糖B、光能叶绿素葡萄糖C、光能CO2葡萄糖D、光能葡萄糖淀粉