初二第6讲 综合练习.doc
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初二数学思维训练材料第六讲综合练习参考答案一、选择题1.B2.D3.C4.A5.A6.A7.D8.B9.B10.D二、填空题11.30o12.3013.2-514.10515.ABCD16.32-2三、解答题17.∵AD是∠CAB的角平分线,则∠CAD=∠EAD,∵DA=DB,DE⊥AB,∴AE=BE=AC.∵AD=AD,∴△ACD≌△AED.∴∠C=∠DEA=9018.4个,如图所示,△ACB1、△ACB2、△A1CB、△A2CB19.车速是20米/秒=72千米/时>70千米/时,超速20.(1)38(2)4,此时Q点位于AC边上离C点2cm处21.连结BM、MD,∵BM=MD=21AC,N为BD中点,∴MN⊥BD22.(1)由于E点位置不确定,应分类讨论.如图,可分别得到下列关系(证法同①):①∠AEC=∠A+∠C;②∠AEC+∠A+∠C=360°;③∠AEC=∠C-∠A;④∠AEC=∠A-∠C;⑤∠AEC=∠A-∠C;⑥∠AEC=∠C-∠A等(2)∠A1+∠A2=∠B1+∠B2,(3)∠A1+??+∠An=∠B1+??+∠Bn-123.(1)全等,∵CB=CA,CD=CE,BCD=ACE=60-ACD,∴全等(2)由(1)得EAC=B=60=ACB,∴AE∥BC(3)仍然成立,理由类同于(1)(2)24.(1)证△ACP≌△BCP(2)证△ACE≌△BCF(3)由(2)知△ABG是以AB为底边的等腰三角形,∴S△ABC=S△ABG等价于AE=AC.①当ACB为直角或钝角时,均有AE>AC,结论不成立②当ACB为锐角时,CAB=90-21ACB,而CAE初二数学思维训练材料第六讲综合练习一、选择题1.(09年湘西自治州)如图,12//ll,∠1=120°,∠2=100°,则∠3=()A.20°B.40°C.50°D.60°2.如图所示,下列说法正确的是()A.若AB//CD,则∠1=∠2B.若AD//BC,则∠3=∠4C.若∠1=∠2,则AB//CDD.若∠3=∠4,则AD//BC3.等腰三角形两边长分别是2和7,则它的周长是()A.9B.11C.16D.11或164.已知一个三角形一边上的中线等于这边长的一半,那么这个三角形必定是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形5.等腰三角形一腰上的高与底边夹角是35,则该等腰三角形顶角的度数为()A.70B.55C.35D.1106.如图三个正方形中,字母E所代表的正方形边长为()A.12B.13C.144D.1697.对右方的几何体变换位置或视角,则可以得到的几何体是()8.如图,在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交边AC于点E,△BCE的周长等于18cm,则AC的长等于()A.12cmB.10cmC.8cmD.6cm9.(09恩施)如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B离点C的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是()BACDE(第8题图)(第7题图)A.B.C.D.E25169(第6题图)BDCA3124(第2题图)l1l2123(第1题图)ODABPC(第10题图)5201510CAB(第9题图)A.215B.25C.5510D.3510.如图,∠AOP=∠BOP=15,PC=8,PC//OA,PDOA,则PD=()A.1B.2C.3D.4二、填空题11、(09常德)如图,已知AE//BD,∠1=130,∠2=30,则∠C=.12.直角三角形斜边上的高与中线分别是5cm和6cm,则它的面积是cm2.13.如图,已知CA=CB,则数轴上点A所表示的数是.14.△ABC中,AD⊥BC于D,若AB=13,AC=8,则BD2-DC2=.15.六个立方体A、B、C、D、E、F的可见部分如图1所示,图2是其中一个立方体的平面展开图,那么它可能是立方体的展开图(写出所有可能情况).