教学目标教学重点自主学习1、九一八事变爆发的时间、地点、策划者？九一八事变九一八事变爆发前，日本侵略者制造了什么事件？为什么要制造这个事件？柳条湖事件占领中国东北、进而独霸中国，是日本蓄谋已久的。为了给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论，日本精心策划了柳条湖事件。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行进攻。高梁叶子青又青，九月十八来了日本兵！先占火药库，后占北大营。杀人放火真是凶！中国军队有好几十万，“恭恭敬敬”让出了沈阳城！蒋介石的不抵抗政策九一八事变东三省沦陷面对日本的侵略，中国人民和中国共产党又是如何抗争的？九一八事变杨靖宇解放后，党和政府为了纪念这位著名的抗日名将，把他战斗过的蒙江县改名靖宇县，并修建了靖宇陵园，杨靖宇将军的英雄业绩犹如这座纪念塔永远矗立在人们心中。华北危急！！！九一八事变作为蒋介石的部下，张、杨为什么敢“以下犯上”，扣押蒋介石？中国共产党对西安事变的态度如何？有什么具体行动？我们知道，西安事变发生时，红军刚刚完成了二万五千里的长途跋涉，成千上万的红军战士长眠在雪山草地上，牺牲于国民党的追剿中。我们还知道，在十年内战中，无数共产党人和革命群众被杀，西安事变捉住了蒋介石，为什么不趁机杀了他，反而主张和平解决？西安事变和平解决有着怎样的历史意义？九一八事变本课知识要点学完《难忘九一八》这节课，你最大的感悟是什么？老师寄语悲壮的历史留下了永久的烙印,历史不能忘却也不容篡改!勿忘国耻,自强不息,振兴中华!72页练一练选一选3、抗日民族统一战线形成的标志是____填一填3、_____年12月12日，伟大的爱国者______和______联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，史称＿＿＿＿。读一读，你有何收获读一读材料一:无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。材料二:中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。请回答：（1）材料一是出现在哪一重大事件前后？（2）材料一的态度如何？（3）根据材料二说明采取材料一中态度的真实意图。2001年10月15日江泽民主席发给张学良亲属的唁电中称张学良“是伟大的爱国者,是中华民族的千古功臣！”你记得吗？自主学习