2009-2010学年度枣庄市台儿庄第一学期七年级期中阶段性评价--初中数学.doc
上传人:13****88 上传时间:2024-09-15 格式:DOC 页数:3 大小:199KB 金币:6 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2009-2010学年度枣庄市台儿庄第一学期七年级期中阶段性评价--初中数学.doc

2009-2010学年度枣庄市台儿庄第一学期七年级期中阶段性评价--初中数学.doc

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

6 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2009-2010学年度枣庄市台儿庄第一学期七年级期中阶段性评价数学试题一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只需一个选项是正确的,请把正确选项的代号填鄙人面的表格内。1、下列四个数中,其相反数是正整数的是()A.3B.C.-2D.2、如图,在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有()A.D点B.A点C.A点或D点D.B点或C点3、外形相同、大小相等的两个小木块放置于桌面,其俯视图如下图所示,则其主视图是()4、若|m-3|+(n+2)2=0,则m+2n的值为()A.-4B.-1C.0D.45、已知-6a9b4和15a4mbn是同类项,则代数式12m-10n的值为()A.67B.-13C.13D.6、如图,数轴上A、B两点分别对应有理数a、b,则下列结论正确的是()A.a+b>0B.ab>0C.a-b>0D.|a|-|b|>07、在算式4-|3□5|中的口所在位置,填入下列哪种运算符号,计算出来的值最小()A.-B.+C.÷D.×8、点P是线段AB上的点,下列给出的四个式子中,不能说明点P是线段AB的中点的是()A.AP+BP=ABB.AP=BPC.BP=ABD.AB=2AP9、如图,下列四个几何体中,它们各自的三视图(主视图、左视图、俯视图)有两个相同,而另一个不同的几何体是()A.①②B.②③C.②④D.③④10.形如的葵花子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为,依此法则计算的结果为()A.11B.-11C.5D.-211、如果代数式-a+3b+8的值为18,那么代数式9b-3a+2的值等于()A.-32B.32C.-28D.2812、用相同的小正方体搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,则搭这样的几何体最少需求小正方体的个数是()A.16个B.12个C.10个D.8个二、填空题:本题共6小题,每小题填对得4分,共24分。只需求填最初结果。13、某市2009年除夕的最高气温为2℃,最低气温为一8℃,那么这天的最高气温比最低气温高_______℃。14、如图,点A、B在数轴上对应的有理数分别为m、n,则A、B间的距离是______.(用含m、n的式子表示)15、-2×32+(-2×3)2=_______。16、化简:-(a5-6b)-(-7+3b)=_______。17、如果线段AB=6cm,在直线AB上有一点C,使线段BC=2crn,那么A,C两点间的距离是_______cm。18、如图,每一幅图中有若干个大小不同的菱形,第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅图中有5个,则第4幅图中有_______个,第n幅图中共有_______个.三、解答题:解答要写出必要的文字说明或演算步骤。19、你来算一算!千万别出错!(本小题满分20分,各5分)(1)(2)(3)(-2)3×0.5-(-1.6)2÷(-2)2(4)-14÷(-5)2×()+|0.8-1|20、你来做一做!必然要认真!(本题满分20分)(1)化简:-3(2x2-xy)+4(x2+xy-6)(满分4分)(2)化简:(5a2b-2ab2-3ab)-(2ab+5a2b-2ab2)(满分4分)(3)先化简,在求值:(满分6分),其中m=-1,n=-3(4)先化简,在求值:(满分6分),其中a=-2,b=21、某户为了估计本人家10月份的用电量,对月初的一周每天电表的读数进行了记录。上周日电表的读数是115度,以后每日的读数如下表:星期一二三四五六日电表的读数(度)118122127133136140143请你用两种不同的算法估计10月份大约用多少度电?(本题满分10分)22、如图,线段AB=4,点0是线段AB上一点,点C、D分别是线段OA、OB的中点,小明很轻松地求得CD=2.他在反思过程中突发奇想:若点O运动到线段AB的延伸线上,本来的结论“CD=2”是否仍然成立呢?请帮小明画出图形分析,并说明理由。(本题满分10分)
立即下载