中考物理基础过关复习集训第十三章内能课件新人教考点12.扩散现象(四市.24)(1)定义：不同的物质在相互接触时彼此③______对方的现象．扩散现象表明：一切物质的分子都在④___________________这种无规则运动叫做分子的热运动．分子运动越剧烈，物体温度越⑤________．(2)影响因素：扩散现象与⑥________有关，⑦______越高，扩散现象进行的越快．(3)举例：“酒香不怕巷子深”、“蝴蝶嗅到花香”、“墙角放煤，日久变黑”、“槐花飘香”等．3.分子间的作用力(1)分子之间存在⑧______，如被紧压在一起的铅柱很难被分开．分子之间还存在⑨______，如固体和液体很难被压缩．(2)分子间力的特点a．当固体被压缩时，作用力表现为斥力；b．当固体被拉伸时，作用力表现为引力；c．如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略．如气体，具有流动性，容易被压缩；d．分子引力和斥力同时存在.4.分子动理论(1)常见的物质是由大量的⑩______、⑪________构成；(2)物质内的分子在不停地做⑫________运动；(3)分子之间存在⑬______和⑭________．考点2(2)分子势能：由于分子之间存在类似弹簧形变时的相互作用力，所以分子也具有势能，这种势能叫做分子势能．(3)定义：构成物体的所有分子，其热运动的⑯_______与⑰________的总和，叫做物体的内能．内能的单位是⑱________，符号⑲_____．(4)说明：物体的内能与温度、质量、材料、状态有关，内能是不同于机械能的另一种形式的能．a.一切物体，不论温度高低，都具有内能；b.同一物体，温度升高时，内能⑳________，温度降低时，内能________；c.同种物体在温度相同、物态相同的情况下，质量大的内能______．（四市2019.21第1空）2.物体内能的改变方式说明1.物体内能改变，温度不一定改变()2.同一个物体，温度越高，内能越大()3.0℃的冰熔化成0℃的水，其内能不变()4.两个物体温度不同，内能相同，它们之间不能发生热传递()3.热量(1)定义：在热传递过程中，传递________的多少．用符号_____表示．(2)单位：________(符号：______)．(2)物理意义：描述物体吸放热本领的物理量.(2)吸热公式：Q吸＝cm(t末－t初)．b．当固体被拉伸时，作用力表现为引力；扩散现象(四市.b．当固体被拉伸时，作用力表现为引力；当它们吸收相同热量时，_____液体升温更高．同种物体在温度相同、物态相同的情况下，质量大的内能______．（四市2019.2×103J/(kg·℃)，将4kg的水倒掉一半，剩下水的比热容是________J/(kg·℃)；生热传递()同一种物质，比热容大小与物态有关．例如水的比热容与冰的不同．______这种无规则运动叫做分子的热运动．分子运动越剧烈，物体温度越⑤________．命题点：物态变化、内能及其改变方式(2)吸热公式：Q吸＝cm(t末－t初)．(1)分子之间存在⑧______，如被紧压在一起的铅柱很难被分开．分子之间还存在⑨______，如固体和液体很难被压缩．(2)酒精灯与电加热器相比，选电加热器，其放热更稳定(2)物理意义：描述物体吸放热本领的物理量.(3)特性：比热容是反映物质自身性质的物理量．不同的物质，比热容一般______；同一种物质，比热容大小与物态有关．例如水的比热容与冰的不同．(4)水的比热容大的应用：用水取暖；用水作冷却剂；用水来调节温度等．2.热量的计算(1)一般用公式：Q＝cmΔt教材图片解读比热容的理解及相关计算Q＝cmΔt比热容的理解及相关计算命题点：改变物体内能的方式一切物体，不论温度高低，都具有内能；了解分子动理论的基本观点，并能用其解释某些热现象．c表示比热容，单位是J/(kg·℃)；(1)注意区分：初温(t0)、末温(t)和温度变化量(Δt)；(4)水的比热容大的应用：用水取暖；例(南京)如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置．取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：______这种无规则运动叫做分子的热运动．分子运动越剧烈，物体温度越⑤________．误差分析(测量值与真实值有差异是因为存在热量损失)如图所示，向装有少量水的烧瓶内打气，当瓶塞跳起时，瓶内气体内能______(选填“增大”或“减小”)，温度____(选填“升高”或“降低”)，这是通过____方式改变了水的内能．瓶内水蒸气发生______(选填物态变化名称)现象，从而出现“白气”．(毕节3