2024版糖尿病教育培训全套完整PPT课件.pdf
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糖尿病教育培训全套完整PPT课件目录•糖尿病概述与流行病学•糖尿病生理病理基础•临床表现与诊断依据•治疗方案选择及调整策略•营养饮食与运动干预措施•心理干预与生活质量提升途径01糖尿病概述与流行病学Chapter糖尿病定义及分类糖尿病定义糖尿病分类糖尿病是一种由多种病因引起的以慢性高血糖为特根据发病机制和临床表现的不同,糖尿病主要分为征的代谢性疾病,伴有因胰岛素分泌或作用缺陷引1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠糖尿病和其他特殊类起的糖、脂肪和蛋白质代谢异常。型糖尿病。流行病学现状分析地区差异全球流行趋势不同地区的糖尿病发病率存在差异,一般与经济发展水平、生活方式和遗传因素等有关。全球范围内,糖尿病发病率持续上升,已成为严重的公共卫生问题。人群分布糖尿病可发生于任何年龄,但多见于中老年人。随着生活方式的改变,青少年和儿童糖尿病的发病率也在逐渐上升。危险因素及预防措施危险因素包括遗传因素、环境因素、生活方式和饮食习惯等。其中,肥胖、高血压、高血脂和缺乏运动是糖尿病发病的重要危险因素。预防措施通过改善生活方式、调整饮食结构和增加运动量等,可以有效预防糖尿病的发生。同时,加强糖尿病筛查和早期干预也是预防糖尿病的重要手段。诊断标准与评估方法诊断标准糖尿病的诊断主要依据血糖水平,包括空腹血糖、餐后血糖和糖化血红蛋白等指标。具体诊断标准可参考世界卫生组织或相关指南。评估方法除了血糖水平外,还需要评估患者的胰岛功能、并发症风险和生活质量等方面。常用的评估方法包括口服葡萄糖耐量试验、胰岛素释放试验和糖化白蛋白检测等。02糖尿病生理病理基础Chapter胰岛素分泌与作用机制胰岛素的合成与分泌胰岛素受体与信号传导阐述胰岛素在胰岛β细胞中的合成过解释胰岛素与靶细胞表面受体结合后,程,以及葡萄糖、氨基酸等刺激因素如何引发细胞内一系列信号传导过程,对胰岛素分泌的调控。从而发挥生理效应。胰岛素的生理作用详细介绍胰岛素在促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用,加速葡萄糖合成糖原,抑制糖异生等方面的作用。胰岛素抵抗形成原因010203遗传因素环境因素炎症与氧化应激探讨家族遗传、基因突变分析肥胖、缺乏运动、不阐述慢性炎症、氧化应激等与胰岛素抵抗发生的关良饮食习惯等环境因素如在胰岛素抵抗形成中的作系。何导致胰岛素抵抗。用机制。血糖调节失衡过程剖析肝糖原输出异常01解释肝糖原分解与合成失衡如何影响血糖水平。外周组织对葡萄糖利用障碍02分析肌肉、脂肪等外周组织对胰岛素敏感性降低,导致葡萄糖利用减少的过程。肠促胰素效应减弱03探讨肠道分泌的肠促胰素对胰岛素分泌的调节作用减弱对血糖的影响。并发症发生发展机制阐述糖尿病引起的大血管病变,大血管病变如冠心病、脑卒中等的发生机制。分析糖尿病视网膜病变、糖尿病微血管病变肾病等微血管并发症的发生发展过程。神经病变探讨糖尿病周围神经病变、自主神经病变等的发病机制及临床表现。解释糖尿病足的发生原因,包括糖尿病足血管病变、神经病变、感染等多方面的因素。03临床表现与诊断依据Chapter典型临床表现分析多饮、多尿多食、体重下降乏力由于血糖升高,血浆渗透压增高,刺由于机体不能充分利用葡萄糖,大量由于代谢紊乱,不能正常释放能量,激口渴中枢,导致患者多饮。同时,葡萄糖从尿中排泄,机体处于半饥饿组织细胞失水,电解质异常,故病人由于尿糖增多,形成渗透性利尿,导状态,能量缺乏引起食欲亢进、食量身感乏力、精神不振。致多尿。增加。同时,由于胰岛素绝对或相对缺乏,机体不能充分利用葡萄糖产生能量,致脂肪和蛋白质分解加强,消耗过多,呈负氮平衡,体重逐渐下降。实验室检查项目介绍血糖尿糖尿酮体糖化血红蛋白(HbA1c)是诊断糖尿病的惟一标准。常为阳性。血糖浓度超过肾酮症或酮症酸中毒时尿酮体是葡萄糖与血红蛋白非酶促有明显“三多一少”症状者,糖阈(160~180毫克/分升)阳性。反应结合的产物,反应不可只要一次异常血糖值即可诊时尿糖阳性。肾糖阈增高时逆,HbA1c水平稳定,可反断。无症状者诊断糖尿病需即使血糖达到糖尿病诊断可映取血前2个月的平均血糖水要两次异常血糖值。可疑者呈阴性。因此,尿糖测定不平。是判断血糖控制状态最需做75g葡萄糖耐量试验。作为诊断标准。有价值的指标。诊断标准解读及误区提示糖尿病症状+随机血糖≥11.1mmol/L(200mg/dl)或空腹血糖FPG≥7.0mmol/L(126mg