教师教学应当因材施教老师们个个都是想把自己的班的每个学生都教得很好，但是，我们知道，世间事往往总是事与愿违，为什么呢？这并不是所教班级的成绩不理想的班的老师们不用心，事实上，不管是所交的成绩好，还是不好的老师都很用心。那么为什么都很用心教，他们的成绩会不一样呢？是什么原因造成他们的成绩不同？简单的说来，只是老师们所用的教法各不相同，所以不同的方法就教出不同的成绩来，这就是事实。那么，究竟用什么方法才能把学生教好呢？这说起来是很简单的四个字，就是“因材施教”。这四个字，我们当老师的每位都知道，但是却不能都做到，这就是所谓的方法，看谁的方法能真正做到因材施教，谁就掌握了正确的方法。我个人认为，要能做到因材施教，主要方法就是要做到对每位学生的家庭情况，学生的年龄，性别，性格等等方面都做到完全掌握。特别是学生的家庭情况，它包括学生的父母是否都健在；学生的父母的经济情况是属于哪一类，就是我们常说的，是富有，还是贫困。也就是说，学生家钱是否能够随便他使用，还是不容易随便得到父母的钱，知道钱的取得不容易的道理；还是学生的钱根本就不够用，做什么都要省着，就连特别应该用的都要慢慢的凑，才能凑得到。另外，还要看学生的父母是否重视学生的学习。因此，作为一个老师，就得认真看每个学生具体情况，随时和学生的家长联系，看看学生们在家和在校的各种表现，该用怎样的方法，就要区别对待，并且每天要看每位学生有什么变化，及时和学生的家长联系并进行商量，看学生是变好了，还是变坏，及时进行引导，扬长避短，使他们朝着好的方向发展。我个人认为，如果老师能总是坚持这样做，就可能做到因材施教了，掌握了正确的教法，就可能把自己的学生教好。