青蓝工程蓝方计划实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）2021—2021学年度“青蓝工程”蓝方计划灌南县小学语文名师工作室王应岚“青蓝工程”蓝方计划在这一年度，我担任X老师的师傅。每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析XXX老师的优缺点，结合他的原有水平，制订出本学期的青蓝结对计划如下：一、主要任务本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，利用学习型教研、教学型教研、研究型教研的方法,有计划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能，拟定以下主要任务。1、理论学习和业务学习：蓝方指导青方利用课堂实践、网络教研、同伴互助等模式开展学习型教研，学习现代教育教学理论，特别是先进适应学生心理的体育教学，不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高教师业务水平。2、教学实践：开展教学教研青蓝结对，开展互助备课，实现青方的“一课多上"（在本班上，修改教学预设，再到蓝方班上）和一课多案（在蓝方指导下不断完善教学设计）；每学期蓝方为青方至少上好4节指导课，青方上好4节探究课，。3、教育教学研究:青蓝间定时或不定时开展问题教研，讨论解决教育教学实际中的疑难问题，并形成每学年1个研究专题，开展专题研究或课题研究，形成个性化教学能力，提升师徒的教科研能力和水平。4、经验总结:强化教师的反思意识和反思习惯，记录在教育教学实际中的所思、所感；撰写教后反思（每课1篇)、经验总结与教育教学论文（每学期1篇）等，加快教师思维方式的转化和优化，把公共知识内化为个人知识，从经验型向反思型、研究型、学者型教师的转型。二、基本要求1、每月青蓝间互相听课至少１节。2、要求XXX老师认真写教后反思、经验总结与教育教学论文。3、我主动推荐教学理论书籍给XXX老师，要求他每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记.4、要求XXX老师在校内举行一次汇报课。5、我本人制定一份培训计划,撰写一份培训总结。高枧小学青蓝工程工作计划一、指导思想本学年，我校新调入教师2名.他们的加入，壮大了我校的师资队伍，也为学校未来的可持续发展奠定了坚实的基础.为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化建设，本学年，我们将继续发挥“青蓝工程”的育人功能，充分利用骨干教师教学经验丰富、教学能力突出的优势，发挥其对新教师的教学指导作用，促进新教师成长，提高学校师资的整体水平，引领新教师向骨干、名师的方向发展。二、工作重点1、引导青年教师了解我校的办学理念及教育思想，明确树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的思想。2、以“历练师品、提高师艺、提升师德"为主导，引导青年教师关注自身的专业发展、关注学校的可持续发展。3、引导青年教师加强教育理论和业务知识的学习,在理论和实践的结合中不断提高教育教学能力，在年级组内研讨课、学校汇报课、出师课等多层次的教学活动中展现自己的风采.4、本学期我们将扩大被指导教师的范围，除新分配教师外，近两年分配的青年教师也将纳入到本工程中，接受骨干教师指导。指导教师范围也适当扩大，可跨级部安排教师进行新教师帮代。三、工作措施（一)对被指导教师的要求：1、遵纪守法,恪守师德。按时参加学校的各种政治业务学习、做好会议记录；积极参加学校的各项公益活动，发挥主人翁意识.2、新教师要认真学习课程标准，钻研教材，跟随师傅的指导初步确定自己的教学研究方向。要快速适应学校的工作节奏，适应教学环境、教学对象的变化，努力提升自己的新课程施教能力，挖掘教书育人、创造佳绩的潜能.3、认真备课，倡导“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课方式，但新教师必须每节课都有自己完整的教学设计，包括教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思等，教案必须完整。4、认真上课，做到师生互动,促进课堂实效。新老师上完课后，要及时进行课后反思，5、要虚心学习其他老师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于15节。对师傅的课应该随时进班听,听完课后虚心请教，并在听课本上详细记录;要加强业务学习，博览群书；建立自己的教育博客，勤于动笔记录教育的故事，积累自己的教学感受;要坚持练习“三字一画”及教师基本功，出师时将进行综合测评。6、要按规定认真参加各级师训部门的培训工作.（二)、对指导教师的要求1、指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感和承担培养新教师义务的使命感,根据学校对新教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思等).2、做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、评点批改作业、学科竞赛