会计学酬课文总共可以分为四部分：第一部分（1—2自然段）海力布热心帮助大家，大家都非常敬爱他。第二部分（3—4自然段）故事(gùshì)的起因。写海力布救了小白蛇，小白蛇要报答他。第三部分（5—8自然段）故事(gùshì)的经过，写海力布借助着宝石得到了可怕的消息，劝说乡亲们搬家。第四部分（9—11自然段）故事(gùshì)的结果。写乡亲们得救了，人们世世代代纪念海力布1.自学提示：（1）说说课文写了海力布的哪几件事？看谁用的字少。写了海力布救白蛇(báishé)、得宝石、救乡亲、变石头这几件事。思考：故事的起因、经过、结果是怎样的？读后分别用一句话概括(gàikuò)出来。起因：海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。经过：海力布劝乡亲们搬家。结果：海力布为了救乡亲，自己变成了石头1.背写课后生字。3.熟读课文并练习(liànxí)复述课文。2.思考：海力布是个怎样的人？一、读拼音，写词语。妈妈再三dīngzhǔ（）我，出门在外一定要dǒngdé（）感恩(gǎnēn)，zhēnxī（）别人对我们的这份真心。二、选词填空。感激感动1.我很（）这位叔叔对我的帮助。2.这太令人（），我都不知道说什么好了。三、根据课文内容填空。海力布救了__________，得到了_________，所以他能听懂鸟兽的话。他知道了灾难的来临，最后牺牲自己，拯救了大家。猎人(lièrén)海力布上节课我们了解了这个故事(gùshì)的起因、经过、结果。我请一位同学再把这个过程讲一讲。1.快速默读课文，说一说：海力布是个怎样的人？从哪些地方可以看出来？行动：把猎物分给大家语言：告诉大家灾难(zāinàn)就要到来结论：通过语言、行动可以看出海力布是个热心助人，舍己救人的人。2.人们(rénmen)对海力布怀有什么样的感情？海力布的故事多么感人，你们想不想(bùxiǎnɡ)把这个故事讲给别人听？海力布在你的心目中留下(liúxià)了怎样的印象？你想对他说些什么？今后你会怎样对待身边的人？仔细(zǐxì)读读海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分，分角色和同学演一演。1.把这个故事说给别人听。2.找一找其它的民间故事读读。3.根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要(jiǎnyào)介绍它的来历。/板书设计课堂作业感谢您的观看(guānkàn)。