开放教育本科英语专业英语II（1）考试说明责任教师聂光华第一部分考试说明根据大纲规定，本课程的教学目的在于提高学生的英语阅读理解能力和阅读速度，掌握阅读的基本技能，扩大词汇量和拓展知识面。期末考试题也就围绕这些目的而设置。为了便于复习，帮助尽量多的学生一次性顺利通过考试，特将有关期末考试的范围、题型等作一简要说明，并附上一份自测题供复习用。1．考试范围及分数比例考试范围教材内容占50%，从《读者的选择》1---6单元和《英语扩充词汇阶梯阅读-----精通6000词汇》1---18课中取材；课外内容占50%，难度低于教材内容。2．试题的构成和题型试题分成三部分：PartoneLanguageSkills（15%）该题共15小题,5个问答题、10个选择题，试题大部分取材于《读者的选择》第3，5单元中的WordStudy和SentenceStudy，其重点是考查学生对语法和构词法知识的活用。PartTwoVocabulary（10%）该10个选择题，试题取材于《英语扩充词汇阶梯阅读---精通6000词汇》1---18课的练习中，其重点是考查学生对课文中词汇的掌握。PartThreeReadingComprehension（75%）该题共35小题，包括6篇短文，一篇取材于《英语扩充词汇阶梯阅读---精通6000词汇》1---18课；一篇取材于《读者的选择》第2,4,6单元中的ReadingSelection；其余的出自教材外，其难度略低于教材。该题重点是考查学生的阅读理解能力。该题的题型包括是非判断题（TrueorFalse）、选择题（MultipleChoice）和问答题。3．复习方法建议阅读课考查的是学生的实际阅读理解水平，不是考查死记硬背的能力，因此，复习的过程仍然是阅读的过程。复习中一方面要真正读懂教材中的文章，并对练习融会贯通，切不可死记硬背某些练习的答案。对试题中的课外内容，学生无从根据具体教材准备，因为这部分内容不给予规定参考材料，但是只要学生按要求达到了课内教材规定的阅读理解水平，课外内容也就能够理解，因为试题中的课外内容难度低于课内内容。当然如果学生平时在课外阅读广泛，多读类似难度的文章和阅读理解题，就更能有把握顺利通过考试。第二部分自测题在完成本学期的教学任务后，教师应根据期末考试重点指导学生复习，帮助他们巩固已学知识，教师应叫学生在规定的时间内（2小时）做完这套自测题，其目的是让学生熟悉题型，明白要求和难易程度，以便使他们顺利地进行期末考试。该套试题的完成情况也将作为平时成绩的参考。英语阅读（1）自测题PartoneLanguageSkills(15%)I．WordStudyAnswerthefollowingQuestions：1.Whichwordmeans“alogicalresultorconclusion.2.Thepilotaskedthegroundworkerstode-icethewingsoftheplanebeforehetriedtotakeoffinthewinterstorm.Whatwouldtheworkersexactlydo?3.BecausesomeofourpatientsspeakSpanishandsomespeakEnglish,whatkindofnursesdoweneed?4.Howdoyoudefinetheword“monogamy”?5.Dansaysheisanatheist.Whatdoeshemean?II.SentenceStudy6.AlbertwassittingnexttoJuliaintheouterofficewhenAlicereturnedafterhermeetingwithMissCain.Whohadameeting?a.AlbertandJuliab.JuliaandMissCainc.JuliaandAliced.AliceandMissCain7.Joan,followingtheinstructionsofthenewmanager,tookacalculatorfromthedeskdrawerandstartedtoworkoutthenewmonthlyrentfiguresforMrs.Koester'sandMrs.Pye'srooms.Whowasdoingthecalculations?a.Joanb.themanagerc.Mrs.Koesterd.Mrs.Pye8.Ifitwasn'tbadenoughthatKevinleftthedinnerearly,Ifoundoutthathelef