广东广播电视大学开放教育本科英语专业补修课程“英语Ⅲ（1）”课程教学大纲为指导全省广播电视大学开放教育本科英语专业补修课程“英语Ⅲ（1）”课程的教学工作，特制订本教学大纲。一、课程性质与目的该课程为专业技能课，在强调英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过本课程的学习，学生应能掌握一定的英语语言基础知识和基本技能，具有一定的读、听、写、说的能力，从而能借助词典阅读和翻译一般性业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中能进行一般性的书面交流和简单的口头交流，并为今后进一步提高英语的应用能力打下基础。二、教学对象本课程的教学对象是广东广播电视大学本科英语专业的学生.学生入学时应具有相当于高中毕业的水平，掌握基本的英语语音和语法知识，并具有听、说、读、写的初步技能。三、教学安排教材媒体本课程的主教材为《开放英语5》，是主要媒体，该媒体提供54课时的学习总量。文字辅教材是《开放英语5综合练习》，主要内容为与主教材学习重点相呼应的听、读材料和词汇练习，既可以用作课堂补充练习材料，也可以作为学员的课后作业，旨在进一步复习、强化文字主教材中所学的内容。录音教材（3盘）/CD（3片）录音教材是文字教材不可分割的组成部分，是本课程教学内容的主要载体之一。录音教材分录音带和方便检索的CD盘两种形式。其内容为文字主辅教材中会话、课文等的录音，供学员练习听力及模仿使用，本媒体的主要作用是训练和提高学员的听说能力。（二）教学及学时安排本课程总学时为54学时,3学分。课程集中辅导学时数不少于18学时。分校（教学点）负责落实补修课程的具体教学环节，提供相应的学习支持服务，包括配备相关资源、导学、助学、面授辅导、答疑等。分校（教学点）可以根据学生的学习需要自行安排课程教学。课程教学可以集中进行，也可以安排在学生学习本科段课程的同时，随本专业专科段补修有关课程，但应注意课程之间的衔接，以保证后续专业课程的学习。（三）考核本课程考核分为形成性考核及终结性考核。形成性考核占课程总评20%，终结性考核占课程总评80%。课程总评满分为100分。形成性考核是对学生学习过程和阶段性学习效果的综合评价，包括学生参与各项教学活动和自主学习活动的情况以及阶段性的学习进展情况。本课程的形成性考核内容为主教材的三个复习单元，即第六、十二及十八单元。课程辅导老师还可以根据学生对这三个复习单元的学习及课程学习表现给出学生的形成性考核成绩。终结性考试是在课程结束后对学生的学习效果进行的综合评价。本课程的终结性考试采用闭卷形式，由省电大统一命题，统一考试。充比教材难度稍高的练习。课程主持教师省电大“英语III（1）”课程的责任教师是欧靖老师。具体联系方式：Email:HYPERLINK"mailto:jou@gdrtvu.edu.cn"jou@gdrtvu.edu.cnTel:(020)83509259