记承天寺夜游教学研究1.让朗朗的读书声响起来！2.让审美的眼光亮起来！3.让思维的火花撞起来！4.让真挚(zhēnzhì)的情感流出来！5.让你的才情露出来！诗词(shīcí)积累我寄愁心与明月，随君直到(zhídào)夜郎西。(唐·李白)记承天寺夜游苏轼1.读“神品之文”2.品“月色(yuèsè)之美”3.悟“闲人之情”谈谈(tántán)我所了解的苏轼苏轼（1037—1101）字____，号________，____（朝代）四川眉山(méishān)人，与其父_____、其弟_____，并称“三苏”，为“唐宋八大家”之一。读“神品(shénpǐn)之文”记承天寺夜游苏轼比一比，谁的文言(wényán)积累更扎实？比一比，谁的文言(wényán)翻译更准确？整体(zhěngtǐ)感知理解内容：二、记叙部分交代了哪些要素(yàosù)？时间：地点：人物：事情的起因：事情的经过：事情的结果：品“月色(yuèsè)之美”如何鉴赏(jiànshǎng)散文中的“景语”？品美景品美景“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”一句描写了那几种景物？他们(tāmen)有什么特点？给我们营造了一种怎样的境界？对其写景的妙处试作简要的分析。背景(bèijǐng)1.宋神宗元丰二年七月，御史李定等人说苏轼以诗讪谤新法，八月，将他逮捕入狱。他被长时间审问折磨，差一点丢了脑袋。十二月获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。本文写于元丰六年，苏轼被贬谪到黄州已经有四年了。悟“闲人(xiánrén)之情”悟“闲人(xiánrén)之情”“心如死灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋dān州。”他频遭贬谪，一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂。他说：“此心安处是吾家。”他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道(tóngdào)反目，见尽了人间丑态，却说：“眼前天下无一个不是好人！”贬杭州——“我本无家更安在,故乡无此好湖山”;贬密州——“老夫聊发少年狂”,抒报国之志,“人有悲欢离合,月有阴晴月缺,此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”,发安慰之语;贬黄州——“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”；贬惠州——“日啖dàn荔枝三百颗，不辞长做岭南人。被贬琼州——“垂天雌霓云端(yúnduān)下,快意雄风海上来。”面对赤壁的滔滔江水，他豪迈奔放地说：“大江东去，浪淘尽，千古(qiāngǔ)风流人物”面对青春的一去不复返，他积极乐观(lèguān)地说：“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”面对自然界的风吹雨打，他从容(cóngróng)洒脱地说：“谁怕？一蓑烟雨任平生。”2000年，法国《世界报》评论苏轼：“居庙堂之高，心忧黎民，勤于政务(zhèngwù)；处江湖之远，尽职尽责，为善一方。在朝期间，他直言敢谏，不惧权贵；在贬期间，他抗洪灭蝗，赈贫救孤，颇多政绩。他俯仰无愧于天地，心无名利杂念，遂有闲心领略江山风月，写下无数传世杰作。”●“三代以下诗人，无过屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子者，若无文学之天才，其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格，而有高尚伟大之文章者，殆未有之也。”——近代国学大师王国维推崇苏轼●“我们所得的印象是，他的一生是载歌载舞，深得其乐，忧患来临，一笑置之(yīxiàozhìzhī)。”——中国文学大家林语堂《苏东坡传》●“他俯仰无愧于天地，心无名利杂念，遂有闲心领略江山风月，写下无数传世杰作。”——法国《世界报》在评说“影响世界十大名人”时评价苏东坡。苏轼有作为(zuòwéi)的一生不忘三事——金榜题名、乌台诗案、太后恩宠；不忘三人——敬如父师的欧阳修、素为敬重又有矛盾(máodùn)的王安石、司马光；不忘三地——黄州、惠州、儋州；不忘三情——与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情。获人生哲理畅谈人生(rénshēng)感悟人生(rénshēng)十大历练教师(jiàoshī)赠联人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人(gǔrén)说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。/感谢您的观看(guānkàn)。