实践教学实施计划项目名称：思想政治理论课实践班级：全院各班级系（分院）：人文学院2013年3月18日《思想政治理论课实践》实施计划一、实践目的为了适应全面推进素质教育的要求，进一步改革和加强思想政治理论课教学，根据浙江省《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》的规定：“高职高专院校的思想政治理论课从现有学分中划出1个学分的课时用天于实践教学。”通过实践教学这一环节，使学生能够运用所学理论去认识社会、指导实践，在接触、参与社会主义现代化建设的实际中接受教育，加深对马克思主义基本理论的理解，增强培养良好道德品质的自觉性，锻炼和提高分析问题、解决问题的能力；有利于更好地贯彻理论联系实际的教学原则，进一步增强思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力，进一步提高思想政治理论课的教学质量和教学效果。二、实践时间2013年5月20日—2013年6月14日，共4周，总16学时，1个学分。三、实践内容安排1、内容：实践教学的主题是：“寻找交校最美现象”。通过寻找交校最美的人、最美的事、最美的物这一实践活动，发现我们身边最动人的真善美，积极向上的正能量，践行社会主义核心价值观，彰显“崇学、向善、务实、诚信”的浙江价值观，弘扬“励志力行”“学道修路”等交校精神。2、实践教学的要求：1）通过阅读、参观、访谈、录影、录像、摄影等方式，完成了“寻找交校最美现象”的任务，每个团队成员写一篇参加实践活动的心得体会。汇编成一册上交。2）通过对收集的材料进行分析与整理，每个团队制作完成一块以“寻找交校最美现象”为主题的展板。3、实践教学的组织形式：1）每个教学班以自愿为原则，组成8人以下，5人以上的实践团队。每个团队必须有自己的团队名，有团队负责人2）《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的任课教师为各自任课的班级的指导教师。每位指导教师要及时通过电子信箱、电话加强与学生的交流与指导。4、实践教学的具体安排：周次授课顺序授课内容及重点需用课时备注授课时间131实践活动前指导2第13周14-152学生在教师指导下进行内容调查、制作展板12第14-15周163实践活动汇报、展板评比活动2第16周说明：指导教师选取所指导的团队中，一个最优的团队，参加全院思想政治理论课“寻找交校最美现象”为主题的展板评比活动，并进行相应的评比。四、指导教师安排表《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的任课教师为各自任课的班级的指导教师。五、实践场地安排表周次授课顺序授课内容授课地点备注授课时间131实践活动指导各自上理论课教室第13周14-152学生在教师指导下进行内容调查、制作展板第14-15周163实践活动汇报各自上理论课教室第16周六、实践考核及成绩评定成绩由指导教师根据论文、展板完成的质量确定相应等次。成绩以百分制计。如不参加实践，实践部分以零分计。实践成绩以30%的比例计入总评成绩。（本学期总评成绩：平时30%+实践30%+期末40%）七、实践指导注意事项1、概论课老师负责收取与批改实践报告，思修课老师负责收取与批改实践展板。成绩分别批改，计入各自课程实践成绩的30%当中。2、从实践展板中，各选出一组优秀的团队，名单上报教研室。优秀的展板也上交教研室。3、实践教学完成，教师批发后，所有展板集中到思政教研室。4、学生使用的展板由教研室统一发放，以班级为单位到思想政治理论教研室（人文楼A608室）领取思想政治理论课教研室2013年4月12日