《初识powerpoint2003》说课材料一、教材分析本课内容是河北大学出版社初中信息技术七年级第二学期第六章演示文稿的制作的第一课，面向初一的学生该年龄段已具备了一定的信息素养，掌握了基本的信息技术的知识与技能，本节课首先说明powerpoint是微软公司推出的Office系列软件的一个重要组件，然后讲述了powerpoint2003的启动、窗口的组成及powerpoint2003的退出。让学生初步感知powerpoint2003这一多媒体展示软件的简单用途，激发学生学习兴趣，进一步培养与提高学生的信息素养。二、说教学目标[知识目标]1、了解powerpoint2003的概念和功能2、熟悉powerpoint2003窗口的组成3、掌握powerpoint2003启动和退出方法[能力目标]1、通过观看教师的演示文稿，形成对powerpoint2003演示文稿的大致功能认识2、掌握一种或两种启动与退出powerpoint2003软件的方法[情感目标]通过学习，使学生知道powerpoint2003是一种用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放的工具软件，使学生知道能用powerpoint2003制作作品来展示自己的风采、想法等等，让学生感受信息技术的魅力和价值。三、说教学重点认识powerpoint2003这一多媒体展示软件四、说教学难点认识powerpoint2003的窗口组成及功能五、说教学方法提问法、讲述法和演示法六、教学时间一课时教学环境多媒体教室教学准备紫禁城课件说教学过程设计1、教学内容的组织与呈现方式教师先播放一个完成的演示文稿，让学生能对PowerPoint的功能和本质特点有个感性认识。然后让学生自己启动PowerPoint，依据学生的已有水平决定是否演示从“开始”菜单或快捷方式，接着，让学生对比Word2003与PowerPoint2003的窗口区别，引出窗口的组成进行简单介绍。正确退出PowerPoint软件。2、教学过程教学环节教师教学学生活动设计如下：课时引入[演示]教师播放已完成的范例演示文稿(小短片)，设置成自动播放的形式。提问大家感觉怎么样啊？“有同学知道我的小短片是用什么软件制作的吗?”(文稿中有图片、文字、声音、漂亮的背景等)。思考、议论并回答问题。激发学生的好奇心和学习兴趣。同学们想不想也拥有一个属于自己的小短片呢？那今天我们首先来认识一下PowerPoint2003这一软件。(板书标题)PowerPoint简介和功能教师在学生的回答基础上概括出概念，告诉学生这章就来学习上述演示文稿的制作。听讲解，让学生先观看形成感性认识，再由教师说明其功能，记忆深刻。启动PowerPoint1.请启动PowerPoint，检查有多少学生会，教师提示：回忆学过的如Word2003软件如何启动?2.教师针对学生情况，选择是否演示从“开始”菜单和快捷方式启动PowerPoint。3.提示学生注意PowerPoint的拼写。通过快捷方式或从“开始”菜单启动(利用知识迁移的方法)。powerpoint2003的窗口组成对比之前启动的PowerPoint2003与Word2003的窗口组成有何异同?[PPT显示]Word与PowerPoint窗口组成（图示对照）提问：他们之间的相同部分有哪些呢？然学生起来回答他们之间的相同部分的窗口名称，提问？他们之间的不同之处，从而引出PowerPoint2003窗口组成的详细介绍（PPT显示）展示完后，回到实际的界面去（课件中的界面）让同学们能够直观的看这个界面，最后在这个界面中对有些窗口进行了简单的说明（如演示文稿窗口，这个窗口由三部分组成:大纲标签、幻灯片标签、演示窗口区对其三个部分的功能做了一个简单的说明）。退出PowerPoint关闭刚才启动的软件，视学生掌握情况介绍关闭的演示：单击“文件”菜单，在下拉菜单中单击“退出”;单击软件窗口右端的“关闭”按钮。应用退出方法关闭PowerPoint。课堂小结提问：这节课我们学了哪些内容？[PPT显示]powerpoint的简介、启动与退出方法，及界面的认识，告诉同学们只有掌握并了解这些内容，为我们后面实际的来制作作品打下坚实的基础。