四年级上册部编版语文上册第三单元复习教案.pdf
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四年级上册部编版语文上册第三单元复习教案2019年部编版四年级语文上册第三单元复教案复目标:1.掌握本单元生字词的拼音与书写。2.弄清本单元每篇课文的主要内容。3.引导学生发现作者是从位置、数量、形状、颜色等方面具体描写事物,运用比喻句显得更生动、形象。4.背诵本单元要求背诵的篇目。5.掌握语文园地中日积月累部分的内容。复过程:一、弄清本单元课文的专题是“处处留心,连续观察”。二、谈谈你最喜欢本单元中的哪篇课文为什么?三、复《古诗三首》1.说说每首古诗的课文主题。暮江吟》描绘了从傍晚到夜幕降临后江面上的景色,表达了诗人对大自然美丽景色的热爱和对大好秋色的无限喜爱之情。题西林壁》是诗人游览庐山后的总结,描写了庐山雄奇壮观、变化多姿的面貌,并借景说理,告诉我们认识事物要客观全面,不能主观片面。雪梅》写法新颖别致,借雪、XXX的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,取人之长,补己之短,才是真理。四、复《爬山虎的脚》1.说说课文主题。本文细致地描写了爬山虎的生长位置、叶子、脚的形状和特点,以及它是如何一脚一脚往上爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。2.从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细?五、复《蟋蟀的住宅》1.说说课文主题思想。答:(1)蟋蟀的住宅特点:向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。2)蟋蟀是如何建造、整修住宅的?2.为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”?答:蟋蟀的住宅本身就是一个伟大的工程,外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台,内部简朴、清洁、干燥、卫生。