1．理解有理数的乘法法则．2．能利用有理数乘法法则进行简单的有理数乘法运算；会运用有理数的乘法解决实际问题．3．理解倒数的意义，会求有理数的倒数．4．经历运用分类讨论和数形结合的思想方法探索有理数乘法法则的过程．-2(1)森林里住着一只蜗牛,每天都要离开家去寻找食物,如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,那么3分钟后蜗牛在什么位置?(2)如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，那么３分钟后蜗牛在什么位置？答：结果都是仍在原处，即结果都是，若用式子表达：（＋２）×（＋３）＝＋６（－２）×（－３）＝＋６（－２）×（＋３）＝－６（＋２）×（－３）＝－６根据你对有理数乘法的思考，总结填空：正数乘正数积为＿＿数：负数乘负数积为＿＿数：负数乘正数积为＿＿数：正数乘负数积为＿＿数：乘积的绝对值等于各乘数绝对值的＿＿＿＿＿。例1计算：(1)9×6；(2)(−9)×6；例2计算：（1）×2；（2）(-)×(-2)。例3用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每登高1km，气温的变化量为-6℃，攀登3km后，气温有什么变化？四、巩固练习,知识拓展2.计算（1）6×（-9）=（2）（-15）×0=（3）（-6）×（-1）=（4）（-6）×0=（5）4×（-8）=（6）5×1／5=（7）（-12）×（-1／12）=五、小结反思，发展潜能六、作业布置原数