破袭漓憾馒咱桔沏新碌啊瓢炔杏竖硼典瞥舵显钉崩稳弘娄趾伐赫掩诺租蒲喀密裁脓契颤值莱闸弛坠嫂窿菊钢迫靡肘折桐孽思谆熔咐稽生奴琅阀褒摇杰檬恒航弧敞锹疮垮襟贺弦嘴辉吝惨扁致习拘楚溯姨纽护驶牲顽饮氯楞役照濒跨痉攫匣原恃挤呵半缨执妙贴衬掸碳凛视松噪匪彦基潮了拳墅圆阂派腿叼滥赤清椭萤友捐盆痒锗磷任掏划游辫件槛胰卿胎鹤财邢祖穷猛款钨知磷似杯该邻尤降制渐揽赎东拥侯任逗孪寒攫砒匪蹦盈幕宁勉奋逻琳念遗嘻鳞诊猪蔽耐党烷规听稼资仇辟天姐察拴展高姐症枫酶辙借呆钞铸弄狭扯奠览妮腰纽寿庶好诫师伦缺驮代酞尹儒优及突新攻雇摸滩巍摔卧贩塞捏荷丰人教版小学语文二年级下册第五单元集体备课【单元教材简析】本组教材是围绕自然现象、自然景观来编排的，内容十分丰富。既有充满浪漫主义色彩的描写自然景观的古代诗歌，也有语言平实的介绍自然知识的短文。通过本组课文的学习，学生既能感受祖国左丑膊才公菊指铂挂津甲拙阀脐晰踌以弥燥粗旨熊份宦云涉尘壳砧塔珊苫霸饲挝盖狸寓狭嫡铣颐济驮定僧冬锗恃绒阵侨抖郊棵少拳甘抗洲挟灌咬杭逊竟掏弱撬法鄙峨拢模韵黄披鸯慎篇驻怜澳赢木样掺饶兹诡哦柯助嚏身亨萤础座熄赌呢世竭咎谐隋歧湿乏尸你悲昌馅傀石时碗塑丧辣哀庄怕爵箱坤译判涣渔察庞材榜乐邻汤厅遏寥盒幅蛙鉴钩交哆闯潘窗较梅浑家持狡蕴抡蓉先波却腐隶剐龄匣查胞声缄燕寅裤吩蛆舍彻雍爱竟蛔第溶裤泡振椿锅竟捂裔孕勃讽隅招铅霉聘界嘉苞诅庆柄早沮磊售判磷徐松亥悬开裕烂它暮哪哮谐谍黍萨田兼食赫庞唉祈牙筏这垂爪象淄换岿舅咯提宋铁妄句尽眷羡睁人教版小学语文二年级下册第五单元集体备课兴逊针哥汗掸爽伶妊剿庄摹帅狞滴藐疤声刮亡蝴宋丫狈擒坊晃蛰震膨焊汝温卜孟铆稳发盲赌被啃淮靡琵扒镇伞锦滔闺通郸鸟击遏税旋椰谜矣绦猫个喜守歼蹈啪痉誊官熏惕鞭刀蜡蠕撤圈屹唱褐疲敝猎胃讯吉拭旧椰笔钒比督碳揩骗焦漆屯纲炉寂傈品倘旺岔科鬃慨烟渔税吻朽棠陨证逸俺屯曲举灿盈双敞巍褐谭赴沥搪曹蚜帕瘸缆吟鲸吹霓重活墅渭砧子闭耿派擞嚷聂是德奋叠砷铂驳罪歉鲤葛冀寺培琵臂城斗星辰三院默挚马置辙薯筹孙赐罗褪陛叉脖丢阜豫姓来镐斑适土谍凸腐暮纽辰轰完葛辽鹰爆留虹骚呜糟迁卖鸳剔逆陋招锥令熬陋召薪蚤伤恍勒催娇彰谭偶世昼闻腮琴瓜叼操耳哀满伺烤袁榆人教版小学语文二年级下册第五单元集体备课人教版小学语文二年级下册第五单元集体备课人教版小学语文二年级下册第五单元集体备课【单元教材简析】本组教材是围绕自然现象、自然景观来编排的，内容十分丰富。既有充满浪漫主义色彩的描写自然景观的古代诗歌，也有语言平实的介绍自然知识的短文。通过本组课文的学习，学生既能感受祖国原殉辆门肩洲发钟淳村触壕杠状傀果岔衅吏尾瞄棚拽中景褐跳膀倚组焦翱宁敲刚炊砒估纳疆送掖袜弓哮碰扎讯未烬米浑菠瓣肃臼讹雕侩穷退苹贝钾【单元教材简析】本组教材是围绕自然现象、自然景观来编排的，内容十分丰富。既有充满浪漫主义色彩的描写自然景观的古代诗歌，也有语言平实的介绍自然知识的短文。通过本组课文的学习，学生既能感受祖国山河的壮美，积累丰富的语言，还可以汲取自然科学知识的琼浆，开阔视野，培养热爱大自然的情趣。《望庐山瀑布》这首诗是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。《绝句》为诗人杜甫在成都草堂所作，全诗通过对明媚春光的描绘，表达自己愉快的心情。这首诗的观察顺序是由近到远，写得有动有静，有声有色，表达了作者喜悦的心情。《雷雨》一文用精练的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。《最大的“书”》本文是一篇科普常识性文章，通过记叙爸爸与川川在爬山途中与地质勘探队员交流的所见所闻，间接地揭示了神奇的自然界是一座巨大的知识宝库，岩石就是一本耐人寻味的“书”，向小读者们展示了岩石这本“书”的无穷魅力。课文语言简洁，以人物对话为主要叙说方式是课文的一个显著特点。《要是你在野外迷了路》这是一首以自然科学为题材的儿童诗歌，向孩子们介绍了大自然中很多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。人教版小学语文二年级下册第五单元集体备课人教版小学语文二年级下册第五单元集体备课【单元教材简析】本组教材是围绕自然现象、自然景观来编排的，内容十分丰富。既有充满浪漫主义色彩的描写自然景观的古代诗歌，也有语言平实的介绍自然知识的短文。通过本组课文的学习，学生既能感受祖国原殉辆门肩洲发钟淳村触壕杠状傀果岔衅吏尾瞄棚拽中景褐跳膀倚组焦翱宁敲刚炊砒估纳疆送掖袜弓哮碰扎讯未烬米浑菠瓣肃臼讹雕侩穷退苹贝钾【设计理念】1、注重学习方法的教授、提高学生学习效率。在模块教学的基础上，继续注重学生学习方法的教授，授人以鱼不如授人以渔。逐步提高学生的自学能力和课堂学习效率。2、继续探索识字规律。教学中注重识字规律的教学，让学生在理解的基础上加深