高中新课程生物学习评价手册·必修1.doc
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书书书参考答案129参考答案第一章生物科学和我们第一节身边的生物科学【自主梳理】1.物理化学生物2.基因诊断遗传病肿瘤传染性3.转基因治疗目的基因4.体内体外【课堂链接】1.癌症的病因:外部因素包括化学、物理、生物等致癌因子诱发细胞癌变。内部因素包括免疫功能、内分泌、遗传、精神等因素,以及饮食营养失调和不良生活习惯等。2.预防癌症的主要措施有:减少烟草消耗:吸烟仍然是重要的致癌因素。在20世纪,世界范围内大约1亿人死于吸烟相关的疾病。倡导健康的生活方式和饮食习惯:经常食用新鲜水果和蔬菜,经常性的体育锻炼可以显著降低肿瘤的发病率。开展肿瘤普查:通过筛查,早期发现肿瘤,特别是对子宫癌和乳腺癌,可以获得预防和治愈的效果。【自我评价】1.B2.A3.B4.A5.快速灵敏简便6.基因诊断人工流产7.(1)2(2)治疗(3)载体(4)体内途径是将带有治疗作用的目的基因通过载体直接送入体内某些细胞,体外途径则是将重组受体细胞输回患者体内第二节生物科学的学习过程【自主梳理】1.1对照2.假设判断验证自己的假设判断3.斯巴兰扎尼的实验中密闭了盛有肉汤的烧瓶,使烧瓶中缺乏空气与实际情况不符。巴斯德设计了弯曲的鹅颈烧瓶,使烧瓶中的空气与外界连通,因此更具有说服力4.作出假设和推断根据假设设计实验收集实验数据5.观察6.测量7.内在规律【课堂链接】1.微生物是通过软木塞进入烧瓶而不是自然发生的,如果密闭且加热足够时间,微生物不会自然发生单一变量对照2.4A与C、B与D、A与B、C与D3.D组烧瓶密闭且加热时间足够长,肉汤不被污染,其余加热时间不够或者不密闭的烧瓶中肉汤均被污染4.一致5.生命不会自然发生6.斯巴兰扎尼的实验设计有一个缺陷,即密闭的烧瓶中缺乏空气,与自然状况不相符。所以微生物没有自然发生的原因可能是由于缺乏空气造成的。【自我评价】保隆。玻痢。常痢。矗摹。担摹。叮隆。罚?现有证据既往实验设计实验8.在观察水中的生命世界时,需要利用温度计、pH试纸来测量水中的温度、酸碱度,还可以利用尺等工具,测量取水样处的深度。利用显微镜可以观察到肉眼看不到的微小生命,记录在某一水样中的各种生物的数量,观察各种生物的形态结构特征。所以可以收集到水温、水的酸碱度、取水样处的深度、各种生物的数量等实验数据。如发现水样绿色,某些绿藻过多,分析可知水体富营养化。第二章细胞的化学组成第一节细胞中的原子和分子【自主梳理】1.C、H、O、N、P、S98%基本相似必需元素2.水无机盐水60%~90%自由水良好溶剂生物化学反应水为介质反应物代谢排出自由水氢键结合水结合水水形态代谢3.离子较少复杂化合物各种生命活动酸碱平衡有机物特殊生理功能物质【课堂链接】1.(1)无机自然界(2)差异性(3)种类含量2.必需元素和非必需元素3.细胞内的结合水与自由水能随着细胞的新陈代谢活动而相互转化。当自由水的比例上升时,细胞的高中新课程生物学习评价手册·必修1130新陈代谢就旺盛,反过来当自由水向结合水转化较多时,新陈代谢就缓慢。可见细胞内水分的存在形式对于细胞的生命活动有重大的调控作用。4.【自我评价】1.D2.A3.C4.C5.C6.B7.B8.B9.A10.自由水结合水抗逆性不良环境自由水自由水11.克山病肌肉抽搐肌肉乏力12.磷脂、核苷酸和三磷酸腺苷叶绿素分子某些复杂化合物Ca2+细胞中的各种生命活动缓冲酸碱平衡13.(1)无机盐是细