辽宁经济职业技术学院《财务管理》课程标准一、课程基本信息课程编码620203-1-021课程类型理论+实践课程性质必修课学分是否校企共建课程是合作企业名称中振乾华会计师事务所小蜜蜂财务咨询公司沈阳辉山乳业中建六局北方公司辽宁德瑞富税务师事务所参与制定人员基本信息姓名所在单位（部门）职称职务现从事专业（岗位）方向孙德峰辽宁经济职业技术学院财税管理系教授系主任数理统计史振宇辽宁经济职业技术学院财税管理系副教授教学副主任财务会计解建秀辽宁经济职业技术学院财税管理系副教授教师财务管理与成本核算吴智勇辽宁经济职业技术学院财税管理系副教授教师审计实务王建新辽宁省建设厅高级会计师财务处处长财务会计李峰小蜜蜂财务咨询公司注册会计师财务经理财务预测、财务决策洪云中振乾华会计师事务所注册会计师董事长资产评估、验资杜峰中国银行沈阳分行会计师处长资金管理李勇沈阳辉山乳业会计师财务处长公司财务管理宋玉章财税管理系副教授教师财务会计与成本核算孙鹏宇中建六局北方公司会计师副总会计师财务管理与成本核算教学模式(项目导向，任务驱动，基于工作过程教学模式)适用专业财务管理专业总学时68理论34学时校内教师48学时执笔人解建秀实践34学时校外教师20学时教研室主任宋玉章审定人(组)审定日期二、课程定位财务管理课程是依据财务管理专业人才培养目标和中小企业财务管理岗位的职业素能，与行业企业合作开发的一门财务管理专业的主干课程。本课程旨在帮助学生树立财务管理观念，掌握财务预测、财务决策、财务控制及财务分析的各种方法及业务技能，养成诚实守信的职业道德和认真负责、善于沟通的工作能力，培养学生运用财务管理方法和技能解决中小企业资金筹集管理、营运资金管理、投资管理及财务成果分析与评价等财务管理方面实际问题的核心职业能力，是财务管理专业的核心课程。本课程对日常财务业务的处理能力培养起着主体作用；对资金运营、财务检查、经营决策能力的培养起着奠基作用；对会计处理能力的培养起着综合和提升作用，是将财务管理知识、技能与会计知识、技能有机结合的最佳选择。三、课程目标通过以项目为单元的教学活动，使学生掌握财务预测、财务决策、财务控制、财务分析的基本知识和基本技能，能解决财务预测、财务决策、财务控制、财务分析过程中的实际问题，完成本专业相关岗位的工作任务。基本知识教学目标1、弄清财务管理的概念和特征。2、明确财务管理的目标、内容、环境和方法。3、懂得财务预测与计划的意义、内容和方法。4、弄清资金筹集的渠道和方法。5、弄清资金成本和资本结构。6、弄清投资管理的意义和内容。7、懂得证券评价。8、弄清营运资金管理的内容和方法。9、弄清利润分配管理的意义和内容。10、明确财务控制和财务报表分析的意义（二）职业能力培养目标1、掌握货币时间价值的计算与评价。2、掌握财务预测的计算与评价。3、掌握资金筹集的方法与渠道。4、掌握资金成本的计算与评价。5、掌握营运资金管理的方法。6、掌握项目投资的评价与方法的应用。7、掌握证券投资的评价。8、掌握利润分配与管理。9、掌握财务预算的编制与财务执行的控制。10、掌握财务报表的分析与评价。（三）思想素质教育目标1、具有严谨、务实、高尚的诚信品质。2、具有高度的工作责任心及良好的敬业精神。3、具有理财应具备的价值意识。4、具有团队精神和协作精神遵。四、课程设计思路本课程采用基于工作任务的总体设计思路。打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作项目与任务为中心组织课程内容，采用基于工作任务驱动的教学模式。通过广泛调研，了解企业财务管理岗位具体的工作内容与工作流程，瞄准岗位任职条件，分析财务管理岗位典型的职业工作任务与职业能力要求，以就业为导向，以财务管理岗位为核心，以财务管理相关业务操作为主体，遵循“设计导向”的职业教育理念，按照高职学生的认知特点，确定本课程的学习目标、选取课程内容、设计学习项目。让学生在学习项目，完成任务中学习并掌握投资决策、筹资决策、收益分配决策及财务分析等财务管理基本知识与实务操作等专业能力，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，培养学生具有敬业精神、团队合作精神和良好的职业道德修养。本课程设计的思维路径：企业财务管理目标是什么，依据什么进行管理，其管理与其他管理有何不同？引导思考财务管理目标、财务活动和财务管理观念；企业财务管理什么？引导思考资金筹集、资金运用和收益分配；企业财务怎样管理？引导思考资金筹集管理、营运资金管理、投资管理和财务成果与评价。本课程设计五个教学情境、七个教学项目：情境一财务管理基础，包括项目一认识财务管理、项目二财务管理的基础工具；情景二既项目三资金筹集管理；情境三既项目四营运资金管理；情境四