《诗词曲五首》导学案学习目标培养学生对我国古代文化的兴趣。2．体会诗歌所描绘的意境。3．体会诗歌所表达的思想感情。4．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。学习过程第一部分课前自学一、注音或写字畔()烂柯人()闻笛fǜ()折jǐ()干gē()寥落（）风piāoxù()hànqīng（）宫què（）qióng楼（）绮户（）Chánjuān（）fēngluán()chouchu()《酬乐天扬州初逢席上见赠》本诗选自《_________》，________，_____朝人，“酬”，这里是________的意思。2.请用原文语句回答问题。（1）本诗中用典的语句是_______________，_______________。（2）诗中的千古名句是_________________________，_______________。3.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句，历来为人所称道。这两句本意是抒发诗人的身世之感，但其中包含的哲理诗诗句具有了普遍意义，请你谈谈对这两句诗的理解和认识。4.本诗表达了怎样的思想感情？《赤壁》1.本诗选自《________》，________，_____朝人。2.本诗中用典的语句是_______________，_______________。3.品诗，品评诗句、感受哲理美：全诗最精彩的是久为人们传诵的末尾两句，请你谈谈对这两句诗的理解和认识。3.本诗表达了怎样的思想感情？《过零丁洋》1.本诗选自《_________》，________，字________，又字________，自号________、________。2.请用原文语句回答问题。（1）诗中最负盛名的句子是：_________，_________。（2）运用比喻修辞的句子是：_________，_________。3.、品诗，品评诗句、感受哲理美：全诗最精彩的是久为人们传诵的末尾两句，请你谈谈对这两句诗的理解和认识。4.本文表达了怎样的思想感情？《水调歌头》1.这首词选自《______》，________，字________，自号________，_____朝________家。2.请用原文语句来回答问题。（1）“此事古难全”中“此”指代的内容是：___________，_________________。（2）词中的千古名句是：_______________，_______________。3.品诗，品评诗句、感受哲理美：学生畅谈对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”这一名句的理解和感悟。3.本词所表达的思想感情是怎样的？《山坡羊潼关怀古》1.这首散曲选自《________》，_____，_____代_____家。2.请用原文语句回答问题。（1）这首散曲的主旨句是：_________________________。（2）抒写心情的句子是：_________________________。（3）写景的句子是：___________。3.品诗，品评诗句、感受哲理美：全诗最精彩的是久为人们传诵的末尾两句，请你谈谈对这两句诗的理解和认识。第二部分达标检测㈠、课外阅读青玉案元夕辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星①如雨。宝马雕车香满路。风箫②声动，玉壶③光转，一夜鱼龙④舞。蛾儿雪柳缕⑤，笑语盈盈暗香⑥去。众里寻他⑦千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。注：①星，比喻灯。②风箫，箫的美称。③玉壶，比喻月亮。④鱼龙，指鱼形、龙形的灯。⑤蛾儿、雪柳、缕，指女人的装饰。⑥暗香，指美人。⑦他，即她。古时他她不分，通用。1.这首词的“青玉案”是___________；“元夕”是正月十五日，也是这首词的___________。2.“花千树”描绘五光十色的彩灯缀满街巷，好像一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。这是化用唐朝诗人岑参的“____________，____________”。3.翻译词句。“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”4.这首词的辛弃疾，字___________，号___________，是___________代著名爱国词人。我们在第一册，还学过他另一首词：《____________________》。5.这首词的上阙写____________，下阙写____________。6.这首词的中心思想：____________。7.写下这首词的韵脚：____________。8.用“/”来划分下面词句的节奏。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。㈡、诗句的理解1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句"巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身"是什么意思？表