三级医院临床护理管理的应用与实践为什么要搞6S推行6S的目的主要内容：一、6S的起源与释义一、6S的起源与释义二、6S管理内容二、6S管理内容二、6S管理内容二、6S管理内容三、6S现场管理的实践与运用三、6S现场管理的实践与运用三、6S现场管理的实践与运用三、6S现场管理的实践与运用三、6S现场管理的实践与运用1、实践与运用方法（6）评估整改，细化管理为保证6S管理在各临床科室得到不折不扣执行，院6S管理小组将定期检查和临时抽查，监督各科室6S管理规定执行情况，对于检查出来的问题，各科室要在3天之内进行整改。6S管理小组要在每月25日前检查完毕并将检查结果以书面形式于28日前报护理部，检查结果与科室绩效考核挂钩。三、6S现场管理的实践与运用三、6S现场管理的实践与运用整理的推行要点：三、6S现场管理的实践与运用整顿的推行要点：整顿的四个步骤：储存方法：三、6S现场管理的实践与运用三、6S现场管理的实践与运用清扫三、6S现场管理的实践与运用清洁的推行要点：清洁三、6S现场管理的实践与运用素养的推行要点：职业素养培训学习三、6S现场管理的实践与运用安全的推行方要点：安全——管道标识安全——管道标识安全——管道标识消毒液、注射器针头、输液瓶口：心电极片、吸氧装置雾化装置唯用心、精细、精确和精益！安全就是效益，安全就是最大的盈利！6S管理中的6个要素不是孤立的，而是一个有机的整体——谨记：清洁并不是单独的弄干净，而是用心来做整理、整顿、清扫是具体内容；各种标准、制度要目视化，让这些标准、制度用眼睛一看就能了解；根据试点打造经验，6S管理小组分期、分批组织各科室进行样板区域观摩学习。不需要的物品作废品处理清除掉。绷带、已打开的帽子、口罩、石膏剪谨记：清洁并不是单独的弄干净，而是用心来做“无危则安”“无缺则全”。（1）整理（Seiri）建立推行《6S管理》相关标准和制度；三、6S现场管理的实践与运用6S前——护士站6S前——护士站6S前——治疗室6S前——库房6S前——供应室物品定位管理抢救车物品明细治疗室储物柜上柜明细治疗室储物柜上柜明细目的：清除凌乱的根源，腾出空间，空间合理利用，防止误用、勿送，打造清爽的工作场所。素养对象：主要在通过持续不断的6S活动中，改善习惯、提升品德。6S管理的总体流程：绷带、已打开的帽子、口罩、石膏剪一次性治疗盘安全的定义：要建立、健全的安全管理体系，重视全员安全教育，每时每刻都有安全第一的观念，防范于未然。消除护理人员心理抵触，打消将“整理、整顿、清扫、清洁”简单的认为是“大扫除”,在全体护士中进行6S管理知识的普及培训。清扫（Seiso）制定污染发生源改善处理三、6S现场管理的实践与运用清洁（Seietsu）目的：工作场所一目了然、整整齐齐，消除过多的积压物品，节省寻找物品的时间（30秒内找到要找的东西）。整理对象：主要在清理现场被占有而无效用的“空间”。建立推行《6S管理》相关标准和制度；播下一种行为，收获一种习惯；目的：工作场所一目了然、整整齐齐，消除过多的积压物品，节省寻找物品的时间（30秒内找到要找的东西）。治疗室储物柜下柜明细换药室储物柜明细6S管理核心内容期望：开始一个好行动，养成一个好习惯，形成一个好性格，把握一生好命运。谢谢观看！感谢观看