食品原料安全控制优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）山西农业大学信息学院《食品原料安全控制》教学大纲课程名称：食品原料安全控制FoodQualityandSafe课程编码：02121010课程类别：专业课学时/学分：32/2适用专业：食品质量与安全一、前言1、课程性质《食品原料安全控制》是食品科学与工程专业、食品质量与安全专业不可或缺的一门重要的专业必修课，从教学、科研及社会服务的实际出发，按现代食品企业质量与安全管理的基本要求，从微观到宏观、从实践到理论介绍了食品加工原料的安全控制问题。食品原料安全控制是一门应用学科，主要是食品安全控制体系在食品原料安全控制的应用，以便于更好地控制源头，管理食品质量，保障食品安全。在实际分析中与食品安全控制技术相结合，所以综合性较强。2、教学目标本课程的目的是让学生掌握影响食品原料安全的因素并利用食品安全控制体系对这些安全因素进行管理、控制，改善和提高我国食品原料安全性管理水平。3、教学要求以课堂讲授为主，注意理论联系实际和启发式教育，多媒体教学，注重理论联系实际，综合开展阅读、作业、自主学习成果展示。本课程是一门较为成熟的食品专业学科，也是多种学科的综合体。在教学过程中除了讲授课本知识以外，还特别注意需要紧跟时代步伐，了解食品工业发展的前沿及出现的问题和解决的办法，并与学生分享之。同时，教师与学生大规模的互动，积极开展交流与讨论，结合时下食品相关的热点问题进行小组辩论等，并综合开展阅读、作业、讨论和课程论文。4、先修课程食品安全控制技术、食品生物化学、食品化学、食品工艺学等二、课程内容第一章绪论教学内容及总体要求：绪论主要介绍《食品原料安全控制》的概念和发展历史，及其主要内容和所涉及到的学科分支。本章要求掌握食品原料安全控制研究的对象及研究内容；了解国内外食品原料安全现状及食品原料安全管理的主要对策。教学目标：本章要求掌握食品原料安全控制研究的对象及研究内容；了解国内外食品原料安全现状及食品原料安全管理的主要对策。教学方式方法建议：采用多媒体教学，以理论知识讲解为主，并配合一定的专题或者案例分析教学。学时：2第一节食品原料安全控制概述一、食品原料安全控制研究的对象和重要性二、食品原料安全控制研究内容第二节食品原料及其安全控制概况一、食品原料安全控制研究基础二、食品原料安全控制发展状况三、食品原料安全控制存在的问题与对策四、加强食品生产、流通全过程的安全卫生监督管理五、食品原料安全控制发展趋势思考题：1、食品原料安全控制的对象有哪些？2、食品原料安全控制的意义有哪些？第三章食品原料基础教学内容及总体要求：该章主要讲述了各种食品原料的品种、分布、营养特性、贮存方式、应用等内容，要求掌握食品原料分类；掌握各类食品原料的性状及特性。教学目标：要求掌握食品原料分类；掌握各类食品原料的性状及特性。教学方式方法建议：采用多媒体教学，以理论知识讲解为主，并配合一定的专题或者案例分析教学。学时：8第一节概述一、食品原料概述二、食品原料分类第二节谷类一、谷类的生产、消费与流通二、谷类的性状和成分三、谷类的保藏与卫生四、主要谷类食品原料第三节豆类一、豆类的生产、消费与流通二、豆类的形状和成分三、主要的豆类食品原料——大豆第四节薯类一、马铃薯二、甘薯第五节植物性油脂原料一、油脂的生产、消费与流通二、油脂的分类三、油脂的形状与成分四、油脂的营养与生理功能五、常见的油脂原料第六节蔬菜类一、蔬菜的生产、消费与流通二、蔬菜的利用价值三、几种常见的蔬菜第七节水果类一、果树与水果二、水果的价值、分类与性状三、几种常见的水果第八节畜产品一、肉品二、乳三、蛋第九节水产品一、概述二、鱼类三、虾蟹类四、其他类第十节香辛料与调味料一、香辛料二、调味料第十一节嗜好品一、茶二、咖啡三、可可思考题：1、食品原料按来源分为哪几类？2、蔬菜的营养成分特点是什么？第四章食品原料生产中的污染教学内容及总体要求：本章主要介绍了食品原料生产中的污染，是后面几章的一个综述，较为重要。本章要求掌握食品原料生产中的污染物来源及分类；掌握污染物在环境中的迁移转化以及在生物体内的蓄积。教学目标：本章要求掌握食品原料生产中的污染物来源及分类；掌握污染物在环境中的迁移转化以及在生物体内的蓄积。教学方式方法建议：采用多媒体教学，以理论知识讲解为主，并配合一定的专题或者案例分析教学。学时：2第一节食品原料的生产环境一、无公害蔬菜产地与生态环境要求二、无公害水果产地与生态环境要求三、无公害畜禽肉产地与生态环境要求四、无公害水产品产地与生态环境要求