2021年科教版小学科学三年级下册3.7《地球—水的星球》同步练习题一、选择题1．地球表面（）被水覆盖。A．三分之一B．三分之二C．二分之一2．地球上的液态水主要存在于（）。A．海洋B．岩石C．空气3．下列说法正确的是（）。A．凡是无色透明的液体都能饮用B．自然界中的水主要用于人们的日常饮用C．地球表面的的大约三分之二是水4．地球与月球最大的不同之处是地球有（）A．丰富的水资源B．丰富的矿物质C．高大的山脉5．地球陆地表面的水体类型有（）A．湖泊、河流B．山脉、冰川C．平原、盆地6．地球上的水体中，储存最多的是（）A．大气水B．江河水C．海洋水7．我们在地球仪上能找到的水域有（）①河流②湖泊③平原④山脉⑤海洋⑥水库⑦沙漠A．①②⑤⑥B．③④⑦C．①②④⑥第II卷（非选择题）二、填空题8．地球上的水资源主要集中在_______。陆地面积和海洋面积相比，______的面积大。9．地球仪上蓝色代表______，颜色越深代表深度越大；白色代表_____；黄色代表______，颜色越深地势越高。10．地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的_____。11．地球表面的_____面积远大于_____面积。12．我们可以用______的方法量化比较陆地和海洋的面积。13．地球陆地表面有______、______等水体类型。14．地形地球仪可以很清晰地展示地球的______特征。15．要获得更多干净的淡水，人们想的办法有用_______的方法净化水、咸水变淡水。三、判断题16．海洋面积和陆地面积各占地球的一半。（______）17．有水才有生命存在的可能。（____）18．地球是一个液态水十分丰富的星球。（______）19．月球和地球都有液态水和空气。（______）20．人类居住的地球是一颗恒星。（______）21．地球上的海洋面积大于陆地面积。（______）22．地球仪上的黄色代表海洋。（______）四、简答题23．简答题。为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写3条。24．科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？五、综合题小红和小王打算做一个关于地球的主题海报。25．请给下列制作步骤排序。（______）收集和选用与地球有关的图片和文字资料。（1）给太阳和月球涂上颜色并说明原因。（______）小组讨论和确定地球海报的主题色彩，可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。（______）展示和交流。在交流时，试着向同学介绍海报所表达的内容。（______）制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用色彩表达我们对地球的认识。26．在制作海报时，下列说法不合理的是（）。A．在制作海报的过程中，如果遇到难题，我们可以向家长或老师求助B．在海报里我们可以画很多自己喜欢的卡通人物，誊抄一些故事情节C．收集的图片应当是实拍的照片27．以下是她们画的维恩图，请选择对应的字母填入图中，帮助她们补充完整。A．有太阳黑子B．近似球体C．会自己发光D．体积较大E．体积较小F．表面有环形山G．离地球远H．离地球近I．有生命存活J．在太阳系中参考答案1．B2．A3．C4．A5．A6．C7．A8．海洋海洋9．海洋冰川陆地10．模型11．海洋陆地12．数格子13．河流湖泊14．地貌15．过滤16．×17．√18．√19．×20．×21．√22．×23．答：（1）刷牙时关上水龙头；（2）洗衣服的水涮拖把；（3）淘米水浇花；（4）洗脚水可以冲厕所。24．科学家在探索太空时星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有生命存在的可能。25．235426．B27．ACDG；BJ；EFH教科版