一、学校工作作业2、小组合作（根据班级实际情况）拖拉漫无目的不会学习我行我素无视老师存在自己原谅自己不认真预习课本内容，因而不能带着问题去听课。４、上课不举手发言；１、不做课前准备，上课丢三拉四，花很多时间寻找2、小组合作（根据班级实际情况）2、小组合作（根据班级实际情况）徐沐然高鑫龙张志鹏周圣月时刻关注孩子交往的对象自主学习四部曲：复习整理---针对性的训练---超前预习---拓展学习。１、不做课前准备，上课丢三拉四，花很多时间寻找关注孩子的学习热情和学习成绩进步与否，请诚恳地与孩子交流学习、生活上的问题及解决方法。拖拉漫无目的不会学习我行我素无视老师存在自己原谅自己2、小组合作（根据班级实际情况）不认真预习课本内容，因而不能带着问题去听课。考试前不会制定复习计划，复习时不会一边摘录，一边用彩色笔作记号。请假对学生高标准严要求2、小组合作（根据班级实际情况）１、不做课前准备，上课丢三拉四，花很多时间寻找每天只求完成书面作业。不主动学习，依赖别人，不会做的题不问老师，不问同学，不问家长，做不出的作业第二天抄袭别的同学或以不会为理由；不主动学习，依赖别人，不会做的题不问老师，不问同学，不问家长，做不出的作业第二天抄袭别的同学或以不会为理由；每天只求完成书面作业。关注孩子的学习热情和学习成绩进步与否，请诚恳地与孩子交流学习、生活上的问题及解决方法。不认真预习课本内容，因而不能带着问题去听课。2、小组合作（根据班级实际情况）即复习整理周一至周三上午的内容，然后针对教材重点和自己学习中的薄弱环节进行针对性的练习巩固，然后预习周四、周五的内容，能力强的同学结合自身兴趣进行适当的拓展学习，开阔视野。时刻关注孩子交往的对象４、上课不举手发言；罗晟杰李英豪付煜宸王基屾１、不做课前准备，上课丢三拉四，花很多时间寻找学习中不重视自己学习的效率、方法，只在乎时间的长短。按照规划内容认真高效的完成规划任务，注重规划的实效。不认真预习课本内容，因而不能带着问题去听课。当天内容学完后不认真考虑什么是重要的地方，也不能看书回想要点。2、小组合作（根据班级实际情况）二、成绩分析三、班级问题分析具体表现具体表现具体表现四、家长配合做的工作谢谢观看