说课流程图一、教材分析（二）教学目标（三）重点、难点实验探究法建构主义学习观四、教学过程探究实验思考一、焓变反应热1.焓(H)是与内能有关的物理量2.焓变(△H)在恒压条件，下某一反应的热效应即等于焓变。我们用△H表示反应热单位：kJ/mol归纳结论实验测得1molH2与1molCl2反应生成2molHCl时放出184.6kJ的热量，如何计算反应热？∆H＝E（反应物分子化学键断裂时所吸收的总能量）－E（生成物分子化学键形成时所释放的总能量）能量小结课堂练习例3：分析右面的能量变化示意图，确定下列选项中正确的是（）A.2A（g）+B(g)→2C（g）；△H＜0B.2A（g）+B(g)→2C（g）；△H＞0C.2A+B→2C；△H＜0D.2C→2A+B；△H＜0我们认识了反应热，那么怎样书写表示化学反应热的化学方程式？说课小结谢谢指导