二年级下册语文教案卡罗尔和她的小猫(3)_人教新课标-经典教学教辅文档.docx
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第页8.《卡罗尔和她的小猫》《精彩的马戏》(同步浏览)【课型】精读引领课【教学目标】1.认识“卡、罗”等15个字。2.比较学习默读和朗读,明白两种浏览方式各有甚么好处。3.经过默读和朗读,领会卡罗尔对小猫的爱好之情及小猫给人们带来的生活乐趣。4.学习《精彩的马戏》,学会运用默读和朗读。【教学重点】1.认识“卡、罗”等15个字。2.比较学习默读和朗读,明白两种浏览方式各有甚么好处。【教学难点】比较学习默读和朗读,明白两种浏览方式各有甚么好处。2.学习《精彩的马戏》,学会运用默读和朗读。【教具预备】多媒体课件【课时安排】1课时【课前预备】熟读课文【教学过程】一、直接导入1.师:同学们,今天我们一同来学习第八课《卡罗尔和她的小猫》师:跟我读课题。(识记“卡罗尔”三个生字)我们一同板书课题。从标题当中可以看出这篇课文的主人公是卡罗尔,那么卡罗尔和她的小猫究竟会发生甚么样的故事呢,请你自读课文。留意自读要求:读准字音,读通句子,难懂的句子多读几遍。二、自读课文,全体感知,解决字词1.自读课文师:从标题当中可以看出这篇课文的主人公是卡罗尔,那么卡罗尔和她的小猫究竟会发生甚么样的故事呢,请你自读课文。留意自读要求:读准字音,读通句子,难懂的句子多读几遍。2.读句子,先生字师:课文读完了,老师给大家选了几个句子,你们想不想起来读?师:好,第一句,谁想起来读?(生读完)好,谁还想起来读?(生读完)读得真不错,你可不可以领读这几个生字呢?师:好,第二句,谁想起来读?(生读完)你把生字读得真正确,请你领读。默读和朗读的好处1.师:刚才我们朗读了课文。如今老师要教你一种新的读书方式——默读。那么,甚么是默读呢?看,默读的要求——不出声,不指读,用眼看,用心想。好,我们看看默读的方法——双手拿书坐端正,不动手指不动唇。师:接下去,任务交给你了,默读31、32页,回答黑板上的成绩。第二个任务,默读33、34、35页,回答第二个成绩。我们又把课文默读了一遍,你觉得默读有甚么好处呢?1.速度快,节省工夫。2.不会影响别人,也不受环境影响。3.有益于考虑成绩。默读有这么多好处,是否是就不需求朗读了呢?好,朗读下方的句子,想一想朗读又有甚么好处呢?1.能够读出课文当中的感情。2.朗读把文字变成声响,可以感受言语的韵律美、节奏美。3.有益于积累词汇,培养语感,进步言语表达能力。四、拓展默读和朗读。1、如果我有一个成绩,需求你最快的工夫回答。你选择那种读书方式?生:默读。师:好,默读《精彩的马戏》,回答成绩。猴子踩木球山羊爬杆黑熊做算术小狗走钢丝猴子钻火圈马骑车如果我给你一些风趣的句子,你选择哪种读书方式?生:朗读。好,先本人朗读,一会起来给大家读。五、小结生活当中默读和朗读的用途很大,就从今天的读书开始吧!【板书设计】8卡罗尔和她的小猫默读:不出声,不指读,用眼看,用心想。朗读科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:大家上午好!我是来自预备二班的***。今天,我非常的荣幸,能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻,和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程,人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程,是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时,她说:“从8岁到14岁,我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器,就是每天睡十小时,真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查,竟有27%的人存在着睡眠问题,而其中我国在30%以上,高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注,提醒人们要重视睡眠健康。如今,随着学习、工作压力的增加,失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪,甚至能影响人的免疫系统,更重要的是,失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么,作为青少年的我们,该如何提高学习效率,留出更多的时间来保障睡眠呢?首先,要明确当天晚上学习的目标。学习之前,一定要列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱。其次,减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等;手机要放在不被打扰的地方。再次,养成规律运动的习惯,建议每天运动半小时。适当的运动,对调节睡眠有很大的作用,同时让一整天的精力充沛,保持高效学习状态。最后,我们应当创造一个良好的睡眠环境,周围的温度、湿度和声音,都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟,远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们:睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们
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