第页找春天教材简说：春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们——找春天去吧!我们到校园里找一找，到野外去找一找。课白话语优美，充满儿童情趣和文学颜色。孩子们找到春天了吗？从哪里找到的？怎样找到的？激发先生多读书吧。读着这些语句，领会其中的情与趣，我们会感到回味无究。学习目标：1`、会认9个生字，会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，领会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3.热爱春天，情愿去观察、发现。重难点：会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文教学流程：第一课时(一)古诗引入出示古诗《早春》，老师范读或由会读的同学朗读，再说说早春的特点。春天刚刚到来的时分，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时分，心里必然会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里发现了甚么。(二)初读课文，认读生字1.自在轻声朗读课文，想办法记住生字。2.在小组里由组长带领大家学习本人不认识的生字，留意借助汉语拼音读准字音。3.小组派代表汇报本组认识的生字，交流识字方法。(三)再读课文，感知发现自读或小组合作读课文，要求读正确，读流利。读后说说课文中的小朋友发现了甚么。(四)配乐朗读，读出感情播放轻音乐，创造想象的氛围。教师与先生一同的轻音乐声中朗读课文。第二课时一、朗读感悟课文。1、交流自已课后找春天的情况。2、你感遭到“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的呢？再带着这个成绩读“我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻觅春天”，领会作者急切、向往、激动的心情，感悟“冲出、奔向”等词语。3、.你从“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏”这个句子中能领会到甚么？结合本人的生活经验，自在说说初春的特点，从而领会课题中的“找”字，领会课文表达的发现的乐趣。4.作者找到的春天是怎样的？带着这个成绩反复读课文，从找春天的过程中感悟春天，领会找春天的乐趣，体验发现的快乐。领会课白话语的美感和包含其中的感情。5.带着欣喜的心情读课文最初一段，领会找到春天的欣喜与激动。二、指点写字，完成课后练习“找找说说”1.重点指点“溪、摇、躲、解”四个字。留意提示和范写容易写错的笔画和部件。2.采取同桌合作学习的方式，完成“找找说说”的练习。三、选读课文，自主积累，练习背诵1.展现读本人认为最美的句子或段落，说说本人读后的领会。2.选择本人喜欢的词语、兔子、段落，用本人喜欢的方式积累。可以读读背背，可以读读抄抄，也能够试着默写。然后让部分先生展现交流本人积累的词句或段落。3.练习背诵课文。四、迁移运用，拓展想象1.画出本人在春天里的发现，然后写一句话。2.齐唱《春天在哪里》的歌曲，在想象中结束教学。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡