意象是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观自然物象。客观的自然景物即“物象”一经诗人摄入笔端，就必然带上了诗人的感情色彩，赋予它灵性，便成了浸透着主观意愿的“意象”。意象对于诗人创造意境起着至关重要的作用，读者进入诗歌意境总要先从感受意象开始，诗人对意象的选取与描绘，正是作者主观感情的真切流露。因此，欣赏诗歌时反复揣摩、体味，从而准确把握意象，是进入诗歌意境，体会作者思想感情的关键。感受并把握古诗词意象特点要注意了解、积累掌握一些特殊意象。古典诗歌，由于历史文化积淀，还有民族文化、民族心理的制约规定，其客观事物便有了一定约定俗成的意象，成为特殊意象。诗人借助特殊意象可迅速引起读者共鸣，达到造境的目的，读者也可由此探究诗人的情感意图。古典诗歌中，草木花果、鸟兽虫鱼以及月露风云等，在大多数情况下，古今看法多为相似。一、花梅花菊花菊花唐元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。题菊花唐黄巢飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。菊花唐黄巢待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。二、树杨柳枝词唐白居易一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，近日无人属阿谁？柳唐李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！2、松3、竹三、芳草四、月五、梧桐、芭蕉又如六、杜鹃再如辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》中：“青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”词人在江边为国事担忧时，忽然听到山中鹧鸪“但南不北”的叫声，想到此鸟“其志怀南”的特点，诗人更坚定了当初南归报国的志向。七、蝉又如八、燕子九、羌笛十、水小结