一.民惟邦本(本固邦寧)；天人合一；和而不同二.天行健,君子以自強不息(地:厚德載物)大道之行也,天下為公三.天下興亡,匹夫有責；以德治國四.君子喻於義;君子坦蕩蕩;君子義以為質五.言必信,行必果；人而無信,不知其可也(孔子為政之道：足食,足兵,民信)六.德不孤,必有鄰；仁者愛人；以人為善；己所不欲,勿施於人；出入相友,守望相助老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼；扶貧濟困；不患寡,而患不均(貧富)。以主為基,以人為本,以史為鑑天非私富一人托以眾貧者之命天非私貴一人托以眾賤者之身聖人不治已病治未病不治已亂治未亂(老死,不病死)扎根信仰熱愛家庭投身社會胸懷祖國放眼世界注目永恆肯定自己,欣賞別人;學習別人,豐富自己看事物:深(冰山),通(無礙),廣(宏觀),遠(因果),透(直觀)用基督的眼睛看世界用基督的心愛世人(平常生活是道)神的意識(ConsciousnessofGod舉頭三尺有神明)穿上基督,成為新人(小基督Christian)更高層次的生命,貓頭鷹變鳳凰能執著,能放下;瀟灑具有變痛苦為祝福,絆腳石成踏腳石的能力笑對人生,大徹大悟,有容乃大人格的完整integrity;有為,有不為慎獨,不欺暗室有選擇/有放棄（選擇去放棄）己所不欲勿施于人;向裡用力(愛人不親反其仁;不怨天,不尤人,下學而上達)培育/服從良心的指導堅守信念,堅持到底;不怕苦知,情,意,行;不斷自我鍛鍊Disciple(門徒)discipline(紀律)無人是孤島Nomanisanisland;基本人生態度:親親而仁民,仁民而愛物;推己及人:老吾老而及人之老,幼吾幼以及人之幼易地而處Tostandinotherpeople’sshoes;對別人遭遇感同身受;溝通能力/表達能力:坦誠地講,謙虛地聽;己所不欲,勿施於人;己欲立而立人,己欲達而達人與人合作,集體活動(你們兩三個人因我的名字聚在一起,我就在你們中間)聆聽:毋聽之以耳心氣(=虛而待物=心齋)藝術/音樂/手工/繪畫/聲樂…必選一項;努力從事藝術培養字無百日功;人一能之己百之,人十能之己千之(中庸)藝術/音樂等的歷史和理論(越知越愛);藝術/音樂等的創作(力行方有真知);藝術/音樂等的觀摩,欣賞(開拓視野);背誦美麗的詩詞(美麗人生的意境和無限的空間與可能性);公私環境的美化(享受美育的成果);培養人生的高階品味/品位(三代培養貴族)科學和求真的態度(賽先生science);以理輔情分析,分辨,斷症;舉一反三的智慧認清事實(全部事實;事實間的因果/不同背景)證據/驗證:有幾分證據講幾分話,有七分證據不講八分話講理:願意解釋「奧蹟」或自己的決定冷靜(衝動下不說話);對話的能力(表達與聆聽)追求學問:教會的/世俗的/文化的腹有詩書氣自華(知識就是道德蘇格拉底)(思路決定出路;不同的認知衍生不同的道德標準)微觀的認識/宏觀的視野Thinkglobally,actlocally以情化理,以理輔情情理兼備親親而仁民,仁民而愛物;對物有情能夠為世界哭,就沒有眼淚為自己流;足踏塵世路,肩擔古今愁喜歡：中國,關社,工作,知識：天主,靈修,宗教活動憂患意識(先天下之憂而憂;生於憂患,死於安樂)易地而處;對邊緣人感同身受;培養激情(passion)知之者不如好之者,好之者不如樂之者捨我其誰的擔當和抱負五官(眼,耳,口,鼻等)的保養與運用享受生命(享受工作);衛生(個人的/公共的);普通常識(Commonsense);儀表;禮貌和公德節制(四樞德:智義勇節);無欲則剛;心平氣和簡樸的生活(能食淡飯者,方能嚐甘味)身體健康「身體健康是奮鬥的本錢」健全的智力寓於健全的身體menssana,incorporesano建康的生活方式:身,心,靈的平衡(運動/勞動;休息;靜坐;笑對人生;放鬆/放下/悠閑;無罪以當貴(耶穌治病先治心;聖人不治已病治未病)物質世界宏觀原則——修,齊,治,平的逆轉：平,治,齊,修(由五倫到6,7,8倫)沒有世界和平，就沒有國家發展沒有國家發展，就沒有地方安靖沒有地方安靖，就沒有家庭幸福沒有家庭幸福，就沒有個人快樂在其上更要追求人神關係、宇宙和諧五倫：父子,君臣,夫婦,長幼,朋友第六倫(陌生人),第七倫(大自然),第八倫(人神關係)