中班科学活动教案实用的中班科学活动教案范文合集九篇作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的中班科学活动教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。中班科学活动教案篇1活动目标：1、根据问题探索变长的方法，有解决问题的信心。2、能完整地表达自己的'想法和做法。3、在尝试过程中感受帮助朋友的快乐，能积极参与活动。活动准备：1、黑板上贴一棵大树。2、小树枝一根，插塑、绳子、纸条、毛线、吸管、橡皮筋、胶水、回形针、扭扭棒若干。3、两只小蚂蚁，问号。活动过程：1、故事导入师：今天给大家带来一个故事，这是个带问号的故事。（1）教师讲述故事开头，理解词语树梢，（2）思考第一个问题：点点和小黑可能看到了什么美丽的美景？2、尝试把各种材料变长，营救小蚂蚁点点。（1）继续讲述故事创设情境，提出第二个问题：点点一小心掉了下去，危急时刻身边的材料就可能帮到朋友，你们能把这些生活中常见的物品变长吗？（2）探索变长的方法，引导孩子说出变长的方法。（3）集体分享变长的方法。师：你用了什么方法变长的？教师小结：有的材料可以用拧呀自己可以变长，有的材料要借助工具才能变长。（4）出示第三个问题：你们一共用了多少个办法呀？总结：只要你愿意想、愿意去试一试，办法总比问题多。3、尝试不借助工具把纸条变长，结束活动。（1）师：你用什么方法把纸条变长了？（2）如果只有一张报纸你能把它变长吗？中班科学活动教案篇2活动目标：1.在比较叶子间不同及其与其他物体间相同的过程中，激发观察兴趣，提高观察能力。2.体验与感受叶子的趣与美（独特性、丰富性）。3.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。4.使幼儿对探索自然现象感兴趣。5.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备：1.一些关于树、叶子的图片PPT、春天叶子萌芽视频2.纸船、苹果、羽毛球拍、糖果纸袋、铲子、刷子、纸巾等3.电脑、电视机活动过程：一、树图片，引起幼儿注意师：今天跟杨老师来上一节有趣的课，看看，图上有什么？（树）师：我们幼儿园有树吗？这棵树是什么颜色的？可是现在，我们幼儿园的树是什么颜色的？师：看什么掉下来了？（落叶）师：那你们觉得同一棵树上的落叶长得一样吗？二、依次出示PPT图片让幼儿根据老师出示的双胞胎叶子图片做比较，找出5个不同点三、出示梨子和树叶对比图，让幼儿仔细观察让幼儿找出梨子和树叶的相同点，并用完整的语言表达出来四、教师讲操作要求，幼儿开始操作师：2种不同的东西，都能找出很多一样的地方，现在后面2张桌子上放着许多不一样的东西，杨老师请你们等会仔细去看一看、摸一摸、听一听，然后去为我们的叶子找一个朋友，只要找一个朋友，只要有一个相同的地方，就可以做朋友，好不好，找到了就坐到位置上。五、幼儿开始操作，教师巡回指导六、讲评幼儿为叶子找到的朋友请个别幼儿上前讲述和叶子的'相同点。七、播放春天叶子萌芽的视频总结：现在，我们是什么季节？冬天到了冬天过去了，春天还会再来，现在已经是20xx年的年尾了，20xx年过去了，马上又会迎来20xx年，叶子掉落了，到了春天，叶子还会再长出来，这就是循环，在我们美丽的大自然，只要你用眼睛去看，去发现，去寻找，去感受，还能发现我们大自然的小秘密，你们说对吗？下次我们再去找一找，好不好？活动反思：本次活动一开始我先出示树的图片，引起幼儿的注意，然后再慢慢引导落叶，让幼儿在两片双胞胎叶子中找不同点，幼儿找得还是很仔细的，有很多幼儿都能说出两片叶子的不同点，但在幼儿在找梨和叶子的相同点的时候，有点困难，但经过老师的引导，幼儿幼儿能说出几个，所以老师的引导还是很重要的，最后让幼儿观看了春天叶子萌芽的视频，让幼儿充分的感受到了大自然循环的规律。中班科学活动教案篇3活动目标⒈、大胆尝试和探索，选择合适的材料调制泡泡水。⒉、尝试用不同形状的工具吹泡泡，感知泡泡的大小、形状和色彩。材料准备⒈、不同形状的吹泡泡工具（自制的，用细铁丝弯成各种形状）。⒉、清水、盆、各种容器。⒊、洗洁精、洗发露、洗衣粉、洗手液、沐浴露等。指导要点⒈、引导幼儿认识各种材料及其特性，观察幼儿对所提供的各种材料是否感兴趣。⒉、能大胆尝试和操作各种材料调制泡泡水，在实践操作和对比中发现哪种材料更合适吹泡泡。⒊、能大胆选择不同形状的工具吹泡泡，观察吹出泡泡的形状、大小、色彩等特征。⒋、鼓励幼儿大胆讲述自己的发现和感受。实施步骤出示各种材料，说出游戏内容，激发幼儿的操作兴趣。逐一引导幼儿观察、讲述各种操作材料的名称、作用和使用方法。简单讲解操作要求和方法，引导幼儿自己选择、尝试和操作，运用观察、对比的方法知道哪种材料最适合吹泡泡。在调制好泡泡水后，引导幼儿自由选择不同形状的工