初中分层递进式教学模式的理论与实践的任务书任务书：任务目的：本次任务的目的是了解和研究初中分层递进式教学模式的理论基础和实践方法。任务步骤：1.了解分层递进式教学模式的概念及其在教学中的应用。2.研究分层递进式教学模式的理论基础，如教育心理学、认知心理学等。3.了解分层递进式教学模式的实践方法，如如何进行分层、如何设计递进式课程等。4.分析分层递进式教学模式的优点和不足之处，探讨如何解决不足之处。5.结合实际案例，分析分层递进式教学模式在实践中的应用效果，如何改善教学质量。任务要求：1.完成文献综述，查找相关资料，了解分层递进式教学模式的概念、理论基础及实践方法。2.结合学科教学特点和教学实际，设计适合自己学科中采用分层递进式教学模式的课程方案。3.结合案例进行分析与讨论，深入探讨其教学效果及改善措施。4.撰写完整的报告，要求结合理论和实践，内容思路清晰，逻辑严密，层次分明，论述精炼，格式规范，文献引用准确。5.报告正文8000字以上，包括任务目的、研究方法、研究结果、结论、参考文献等。6.在规定时间内提交任务报告。