五年级下册语文课件儿童诗两首人教新课标PPT1.读句子,在括号里填上合适的词。蓝天上飘着几(朵)白云,蓝天下的草地上搭着一(座)帐篷。帐篷外一个孩子正伸着一(只)小手想去抓一(只)停在一(串)花苞上的蜻蜓,一(束)温暖的阳光撒在孩子身上。这情景多么美啊!2.把词语送回家。(1)我想把小手(安)在桃树枝上。(2)我想把脚丫(接)在柳树根上。(3)我想把眼睛(装)在风筝上。(4)我想把我自己(种)在春天的土地上。(2)我想把脚丫(接)在柳树根上。(1)我想把小手(安)在桃树枝上。(1)阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,/也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。请找出诗中三对意思相反的词。嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。(4)我想把我自己(种)在春天的土地上。(2)我想把脚丫(接)在柳树根上。书页在膝盖上轻轻地翻动,(2)是哪个“水葫芦”一下钻入水中,/出水时只见一阵水花两对虎牙。上面诗句描写了孩子的(AB),他看的书是(D)表示反语,具有讽刺否定的意思蓝天上飘着几(朵)白云,蓝天下的草地上搭着一(座)帐篷。读句子,在括号里填上合适的词。表示反语,具有讽刺否定的意思(1)阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,/也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。3.仿照《我想》的写法,补全下面的诗句。我想把眼睛装在小鱼身上。看河水多清澈,瞧水草多温柔,望啊,望——小河是我的课堂。1.书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。上面诗句描写了孩子的(AB),他看的书是(D)A.动作B.神态C.《三国演义》D.《水浒传》2.《我想》和《童年的水墨画》是两首儿童诗。《我想》写的是儿童的神奇的想象;《童年的水墨画》如水墨画一般勾勒出三个典型的儿童生活剪影。《三国演义》D.五年级下册语文课件儿童诗两首人教新课标PPT书页在膝盖上轻轻地翻动,读句子,在括号里填上合适的词。(2)我想把脚丫(接)在柳树根上。蓝天上飘着几(朵)白云,蓝天下的草地上搭着一(座)帐篷。(4)我想把我自己(种)在春天的土地上。(1)阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,/也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。诗中运用这些反义词的好处是(A)阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,上面诗句描写了孩子的(AB),他看的书是(D)《我想》写的是儿童的神奇的想象;《童年的水墨画》如水墨画一般勾勒出三个典型的儿童生活剪影。(1)阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,/也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。五年级下册语文课件儿童诗两首人教新课标PPT阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。1.这首诗的韵脚是ang。2.这首诗中三个加点的“它”分别指:①云;②树;③泥土。3.请找出诗中三对意思相反的词。(暖)—(冷)(浓)—(淡)(深)—(浅)诗中运用这些反义词的好处是(A)A.运用对比的写法,写出了山村孩子一连串美妙的幻想,表现了儿童的丰富想象力和对美好生活的追求向往B.使句子生动形象,表现了作者高超的写作技巧4.读了这首诗你感受到了什么?答案感受到了山村孩子的自由自在、无拘无束。谢谢观看！感谢观看