主讲教师王泽霞教授简介（1）主讲教师王泽霞教授简介（2）主讲教师王泽霞教授简介（3）主讲教师王泽霞教授简介（4）助教助教什么素质最重要？方圆艺术美国什么专业最热门？会计职业前程经济重点领域急需紧缺专门人才——中发（2010）6号CFO:从理财幕僚到战略设计者值得关注的现象教育理念本科教学陷尴尬：学生正丧失独立思考能力作者：北京大学考试研究院院长秦春华、北京大学招生办公室副主任兼考试研究院副院长林莉中国的本科教学正面临着相当严峻的挑战，无法适应正在发生的深刻变化。首先，必须下决心改变大学招生录取的“指挥棒”。从创新性人才培养出发从根本上实现中国人的自主创新。其次，基础教育阶段要加强对学生思维和思考能力的训练。中学和大学只是教育的不同阶段，这意味着，尽管在两个阶段里学生学习内容的广度和深度有所不同，但学习方法应该是大致相同的。因此，完全可以在中学阶段引入大学的学习方法和教学方法。最后，要通过课程激发学生兴趣，引导他们养成终身阅读的习惯。理想，使命，责任分享：分享：第一章：绪论一、会计信息的生成过程二、会计学科分类服务于外部决策（投资、信贷等）遵循统一的会计规范提供通用的财务报告以公司为整体提供公司过去的信息三、高级财务会计与初、中级财务会计的关系及高级财务会计的特征中级财务会计：一般企业的一般会计事项的处理高级财务会计:特殊会计事项的处理高级财务会计的特点1、特殊的会计主体举例：企业合并会计报表2、持续经营假设不适用举例：企业清算、破产与重组3、会计分期假设不适用举例：企业清算时清算期为特殊报告期4、货币计量假设不适用举例：外币业务、物价变动会计1、企业合并2、合并财务报表3、外币交易会计4、外币报表折算5、物价变动会计6、破产清算会计7、上市公司会计信息披露四、学习要求五、思考题参考书目1.《高级财务会计案例与实训》:王泽霞主编,经济科学出版社,2012年10月出版2.《高级财务会计》：石本仁杨荣彦主编，暨南大学出版社，2005年3月版3.《高级财务会计》：刘永泽傅荣主编，东北财经大学出版社，2007年2月版4.《企业会计准则》：2006年2月15日财政部发布5.《2015年度注册会计师全国统一考试辅导教材－会计》：中国注册会计师协会主编，中国财政经济出版社，2015年3月版六、学期团队作业网络教学网址期末成绩评定