第页人教版语文三年级下册第八组第29课《古诗两首》同步练习按照课文看拼音写词语。qǐqiúqiǎomiàoyúnxiāopingfēng答案：乞求巧妙云霄屏风解析：分析：这个题就是考查先生对生字、拼音的掌握情况，乞求：指请求给予；祈求。巧妙：精巧美妙;灵巧高妙。云霄：云端云上。霄xiāo①云：云霄。②天空：重霄；九霄云外。屏风，古时建筑物内部挡风用的一种家具，所谓“屏其风也”。屏风作为传统家具的重要组成部分，历史由来已久。屏风普通陈设于室内的明显地位，起到分隔、美化、挡风、谐和等作用。点评：激发先生学习拼音的兴味，进步先生精确认读拼音的能力。2、补充诗句，再填空。乞巧作者七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（1）七夕指的是农历（），是传说中（）鹊桥相会的日子。（2）《乞巧》是（）代诗人（）描写民间乞巧盛况的名诗,表现了（）..（3）“乞巧”是指向织女乞取（）的意思。这时分。人间女子通常对着（）用五彩线穿针。答案：（1）七月初七牛郎织女（2）唐林杰人们寻求幸福的希望（3）智巧月亮解析：分析：这个题是考察先生对古诗基础知识的掌握，再一个就是把握古诗的次要思想。乞巧这首诗经过叙说牛郎织女的美丽传说,每家的少女们都在望着月亮,乞取智巧的情景,展现了人们乞取智巧、寻求幸福的希望。它是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动次要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。点评：次要测试先生对古诗的理解3、形近字组词。乞（）渡（）气（）度（）绕（）偷（）晓（）喻（）答案：乞求气球渡河摄氏度缠绕知道偷偷比喻解析：分析：每一组词都是形近字，有一部分相反的，但是它们的偏旁不同，所以读音、意思也就不一样了。所以，组的词也就不一样了。乞求：指请求给予；祈求。巧妙：精巧美妙;灵巧高妙。缠绕：条状物回旋地约束在加紧的物体上。纠缠；搅扰。知道明白的意思点评：次要测试先生对形近字的掌握4、填空（1）写出下方汉字在诗句中的意思。深（）沉（）长河（）应悔（）(2)《嫦娥》一诗的作者是（）代诗人（），借（）的故事抒写了（）。答案：（1）暗消逝银河该当后悔（2）唐李商隐嫦娥奔月诗人孤独凄凉的心情解析：分析：这个题是考查先生对字词意思的理解、掌握。和对古诗内容的把握。解释的这四个词都出自《嫦娥》。云母屏风上映着阴暗的烛影，银河渐渐疏落，启明星要消逝了。嫦娥该当后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。这首诗借嫦娥飞月的故事抒写了身处孤寂中的感受。在黑暗纯净的理想包围中，诗人精神上力图摆脱尘俗，寻求高洁的境界，而寻求的结果常常使本人陷于更孤独的境地。清高与孤独的孪生，和由此引发的既自赏又自伤，被诗人用精微而富于含蕴的言语成功地表现出来了，这正是本诗的特点。点评：次要测试先生对近义词的理解5、《嫦娥》的作者是（）朝诗人（）。我还知道他写过很多诗，最喜欢他写的“（），（）。”这句诗。答案：唐李商隐身无彩凤双飞翼，格格不入。解析：分析：这个题次要是考察先生对作者朝代的把握，同时还要积累有关的诗句。李商隐，晚唐著名诗人。擅长骈文写作，诗作文学价值也很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。其诗构思别致，风格浓丽，特别是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。他的诗有五百多首，我们只需掌握几首就可以。点评：次要测试先生对作者朝代的把握6、查字典，按要求填空。（1）“宵”的音节是（），它是（）结构的字，部首是（），组词（）。（2）“霄”是（）结构的字，部首是（），第八笔是（）。（3）“屏”的部首是（），去掉部首余（）画。答案：（1）xiao上下宝盖（2）上下雨字头点（3）尸六画解析：分析：这个题是考察先生对字典的运用，掌握部首查字法的方法，利用汉字的部首来查字,多用于知道字形、不知道读音和释义时运用.部首查字法的步骤：1.找出所查字的偏旁部首,数清部首笔画.2.在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首,看清部首旁边标明的页码.3.按这个页码找到“检字表”中相应的那一项,并从这一页中找出要查的部首.4.数清所查字的笔画,（除去部首的笔画数）,按这一部中笔画排列按次找到所要查的字.（补充）部首查字法的运用：部首的地位通常为：上、下、左、右、外；普通部首没有,可查两头.两头也没有可查左上角.几个不受同时具备,可按下方按次查：上下都有,查上不查下摆布都有,查左不