公倍数和最小公倍数1.掌握倍数，公倍数和最小公倍数的概念，并能理解掌握它们之间的关系；能找出两个数的公倍数和最小公倍数。2.体会数学与生活的密切联系，增强学习的兴趣。3.培养同学们的抽象概括能力。4.培养同学们良好的的学习习惯及与人合作的能力。4的倍数：12、24、36……6和8的公倍数www.3edu.net有一个数，它所有的质因数有2、3、5，如果不计算，你能否确定，在以下各数中哪些是它的倍数？为什么？A=2×5×3×7B=2×2×5C=2×3×5D=2×5×2×3www.aaaxk.com1.30=××18=××30和18的最小公倍数是（）×（）×（）×（）=（）2.24=（）×（）×（）×（）42=（）×（）×（）30和42的最小公倍数是（）×（）×（）×（）×（）=（）判断动脑筋：73路汽车3分钟发一次车，96路汽车5分钟发一次车。73路和96路汽车同时出发后，再过多少时间会同时发车？每两个数都有公倍数,并且这些公倍数里面还有很多奥秘,以后我们再来探索公倍数和最小公倍数。www.3edu.net