辛店实验学校五年级数学下册公倍数和最小公倍数.pptx
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会计学公倍数和最小公倍数动手操作:把长3厘米,宽2厘米的长方形纸片,拼成正方形。思考:(1)怎样拼成正方形呢?(2)你最少用多少张纸片?(3)长方形的长和宽分别和拼成的正方形的边长有什么关系?33正方形的边长能不能铺出边长是8分米的正方形?要想把长3分米,宽2分米的墙砖拼成边长是整分米的正方形,正方形的边长为什么可以是6、12、18分米?8分米为什么不行?6、12、18与2和3之间有什么关系?它们既是2的倍数,又是3的倍数用长3分米,宽2分米的长方形拼成边长是整分米的正方形,正方形的边长必须具备以下特征:3的倍数口答填空:8的倍数有();12的倍数有();8和12的公倍数是();8和12的最小公倍数是()。要求用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?学习了这节课,同学们有哪些收获呢?和大家分享一下吧!如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多少人?求12和18的最小公倍数。例题讲解例题讲解例题讲解说说每组数是不是互质数或倍数关系6和1016和914和278和1513和2621和1512和65和921和7求出每组数的最小公倍数:6和1016和914和278和1513和2621和1512和65和921和73,4和630,45和606,14和21两个数的积一定是这两个数的最小公倍数.()判断:中午,刘翰和李瑶要给月季和君子兰同时浇水,至少多少天以后要再给这两种花同时浇水?下午放学了,两人分别要搭3路和5路公共汽车回家。这两路公共汽车同时发车以后,至少过多少分钟两路车才第二次同时出发?我跑一圈用2分钟。下午放学了,两人分别要搭3路和5路公共汽车回家。这两路公共汽车同时发车以后,至少过多少分钟两路车才第二次同时出发?求最小公倍数的一般方法求最小公倍数的一般方法规律探索再见刘翰和李瑶是学校的值日督导生6和9的公倍数有哪些?其中最小的公倍数是几?3的倍数3的倍数3的倍数