南通一中数学校本课程开发与实施研究的任务书任务书一、研究目的本研究任务旨在深入学习、掌握国内外数学教学的最新理论和实践，以南通一中数学教学的现状和发展需求为线索，结合国家义务教育课程改革的要求，在学校数学教育中设计一种切实可行、符合时代趋势的创新教育模式，提高学生数学素养，全面促进教学质量的发展。二、研究范围1.深入调查、分析当前南通一中数学教学现状，了解学校数学教育的问题及发展需要。2.学习有关国内外数学教育的最新发展、理论和实践成效，结合学校实际情况，探究数学教学的创新和发展。3.确定南通一中数学课程开发的核心理念和目标，制定课程目标和计划，选定教材和教学具体方法。4.建立适合南通一中数学教学的评价机制，并根据评价结果对教学模式和方法进行微调和改进。三、研究内容1.调查分析南通一中数学教育现状根据学校数学教学的具体情况，进行全面且系统的调查、分析，如教师师资力量、教学资源和设备、课堂教学情况、学生学习情况等，为数学课程开发和实施提供基础数据和信息支持。2.学习国内外数学教育的最新发展、理论和实践成效通过阅读专业书籍、期刊、论文等，了解有关数学教育的最新研究成果，结合南通一中数学教学的现状和需求，寻求创新教育模式的灵感和思路。3.设计数学教学课程根据南通一中数学教学的需求和最新发展趋势，设计一套符合学校特色的数学教学课程。包含课程的核心理念和目标、课程内容的选择和安排、教学方法的具体指导、课堂教学策略的实施等。确保每位学生可以充分发掘自己的潜力，提高数学学科素养。4.建立适合南通一中数学教育的评价机制制定科学、合理的教学评价体系，包括课堂教学评价、学生学习成绩评价、教学过程评价等，全面反映教育教学质量，为之后对教学模式和方法的调整和完善提供依据。四、研究期限任务开始日期：2021年9月1日任务结束日期：2023年8月31日五、研究任务分配任务领导：XXX任务组成员：XXX1.负责数学课程开发和实施研究工作；2.调查分析南通一中数学教育现状；3.学习国内外数学教育的最新发展、理论和实践成效；4.策划和组织数学课程实践教学活动；5.负责教学评价机制的设计和完善工作。六、任务成果要求1.提交南通一中数学教学现状调查分析报告，指出目前数学教育中存在的问题，并提出相应的解决措施；2.提交一份研究报告，详细介绍设计的数学教学课程和实践教学活动，并包括教学评价机制的设计和完善情况；3.提交数学教学成果实践教材，供教师和学生使用并推广使用。四、任务实施经费1.主要费用包括调查研究、学术交流、出版印刷、会议支出等。2.经费来源为学校研究课题资金。3.每项支出事前预算，事后按实报销，不得超过预算经费。