江苏省淮安中学高三化学一轮复习学案+课时作业:第三十四讲 原电池原理及应用(二).doc
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第三十四讲原电池原理及应用(二)(两课时)【考试说明】1、了解常见的化学电源,认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用。2、认识金属腐蚀的危害,理解金属发生电化学腐蚀的原因,能选用恰当的措施防止铁、铝等金属腐蚀。【教学设计】一、化学电源1、一次电池:锌锰碱性电池电池组成:负极,正极,电解质溶液。电极反应:负极,正极,总反应。2、二次电池:铅蓄电池构造:工作原理:3、燃料电池:氢氧燃料电池概念:与一般化学电源的区别:构造:工作原理:优点:例1:实验室用铅蓄电池作电源电解饱和食盐水制取氯气,已知铅蓄电池放电时发生如下反应:负极Pb+SO===PbSO4+2e-,正极PbO2+4H++SO+2e-===PbSO4+2H2O今若制得Cl20.050mol,这时电池内消耗的H2SO4的物质的量至少是()A.0.025molB.0.050molC.0.10molD.0.20mol例2:氢氧燃料电池以H2为还原剂,O2为氧化剂,电极为多孔镍,电解液为30%的KOH溶液,下列有关叙述正确的是()①负极反应为4OH——4e=O2↑+2H2O②负极反应H2+2OH—-2e=2H2O③工作时正极区PH升高,负极区PH降低④工作时溶液中阴离子移向正极A、③④B、②③C、②④D、①④感悟高考:1.(04江苏)碱性电池具有容量大、放电电流大的特点,因而得到广泛应用。锌—锰碱性电池以氢氧化钾溶液为电解液,电池总反应式为:Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)==Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s)下列说法错误的是()A.电池工作时,锌失去电子B.电池正极的电极反应式为:2MnO2(s)+H2O(1)+2e-=Mn2O3(s)+2OH-(aq)C.电池工作时,电子由正极通过外电路流向负极D.外电路中每通过0.2mol电子,锌的质量理论上减小6.5g二、原电池原理的利用1、利用原电池原理设计各种实用电池例3:利用反应:2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2,选择适宜的材料和试剂,设计一个原电池。可供选择的电极材料:铁棒、铜棒、石墨棒可供选择的电解质溶液:CuCl2溶液、FeCl2溶液、FeCl3溶液请填写下列空白:(1)选用做正极材料,做负极材料,选用做该原电池的电解质溶液。(2)写出有关的电极反应式:正极:;负极:。2、原电池原理可用于解决一些实际问题,如加快某些化学反应时的速率(稀硫酸与锌反应时,常滴入几滴硫酸铜溶液);比较金属的活动性;分析金属电化学腐蚀的快慢和防护方法等。例4:X、Y、Z、M、N分别代表五种金属。有以下化学反应①水溶液中:X+Y2+===X2++Y②Z+2H2O(冷)===Z(OH)2+H2↑③M、N为电极与N盐溶液组成原电池,发生的电极反应为:M→M2++2e-④Y可以溶于稀H2SO4中,M不被稀H2SO4氧化,则这五种金属的活动性由弱到强的顺序()A.N<M<Y<X<ZB.N<M<X<Y<ZC.M<N<Y<X<ZD.X<Z<N<M<Y感悟高考:2.(09山东)Zn-MnO2干电池应用广泛,其电解质溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液。(1)该电池的负极材料是。电池工作时,电子流向(填“正极”或“负极”)。(2)若ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有杂质Cu2+,会加速某电极的腐蚀.其主要原因是。欲除去Cu2+,最好选用下列试剂中的(填代号)。a.NaOHb.Znc.Fed.NH3·H2O(3)MnO2的生产方法之一是以石墨为电极,电解酸化的MnSO4溶液。阴极的电极反应式是:。若电解电路中通过2mol电子,MnO2的理论产量为。三、金属的腐蚀和防护1、金属腐蚀的含义:2、化学腐蚀和电化腐蚀的区别:3、钢铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀:4、金属腐蚀的防护方法:例5:铜板上铁铆钉处的吸氧腐蚀原理如图所示,下列有关说法中,不正确的是()A.负极电极反应式为:Fe-3e-=Fe3+B.此过程中还涉及到反应:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3C.此过程中铜并不被腐蚀D.此过程中电子从Fe移向Cu感悟高考:3.(09上海卷13)右图装置中,U型管内为红墨水,a、b试管内分别盛有食盐水和氯化铵溶液,各加入生铁块,放置一段时间。下列有关描述错误的是A.生铁块中的碳是原电池的正极B.红墨水柱两边的液面变为左低右高C.两试管中相同的电极反应式是:D.a试管中发生了吸氧腐蚀,b试管中发生了析氢腐蚀【教学反思】第三十四讲原电池原理及应用(二)(课时作业)1.下列有关电池的说法不正确的是A.手机上用的锂离子电池属于二次电池B.铜锌原电池工作时,电子沿外电路从
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