第页小学语文备课用笺(一)课题10冰花运用课时2总第课时教学目标:[来源:学|科|网]1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语，田字格上方的字只识不写。3.经过读课文，激发先生积极探求大自然奥秘的兴味。教学重点难点:识字、写字、朗读、背诵。教学具预备及辅助活动:1.实物投影仪。2.图片、生字卡片。次要板书计划:作业设计安排:课内:描红、临写。课外:朗读、背诵。小学语文备课用笺(二)教学过程:教学随笔第一课时揭题激趣教师说话。初读指点1.自学课文。一读课文，要求读准字音，不能直呼的先拼再直呼，难读的多读几遍。二读课文，要求给自然段标好节号。2.检查自学效果。检查读书，先组内读，学会互评，后汇报读，教师纠正字音、进展。出示字词：（略）点名读，相机正音。开火车读，去掉拼音读。指名3人分自然段朗读课文。精读训练1.学习第一自然段。自在读，考虑：冰花是谁看见的？是在甚么时分看见的？它是甚么模样的？发问，相机板书：晶亮。冰花多不多？你是从哪儿看出来的？指点先生朗读第一自然段，突出“一朵朵”和“晶亮”。过渡。2.学习第二自然段。点名读第二自然段。出示第一句：他惊奇地喊：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”幼童为甚么觉得惊奇？你能像幼童一样惊奇地喊一喊吗？指名读，评价。再指名读。指点边说边做动作。齐读。用“由于……所以……”把第一自然段和第二自然段的第一句话连起来说一说。指点写字1.出示并认读生字。2.记忆字形，留意区分同音字“他”和“它”。3.范写“见”、“丰”、“这”，提示留意。4.先生在《习字册》上练习描红，临写。教师巡回指点，纠正写字姿势。第二课时复习检查选字填空。（略）继续精读训练1.朗读课文第一自然段。2.继续学习第二自然段。自在读第二人自然段。[来源:]幼童觉得冰花怎样？为甚么？点名读。比较：（略）指点先生用惊叹的语气读前一句，用爱好、赞誉的语气读后一句。尝试背诵。3.学习第三自然段。过渡：玻璃上开了这么多漂亮的冰花，真是奇了！如果你是幼童，你心里会有甚么疑惑？幼童问妈妈甚么？点名读第三自然段。“这花”指甚么花？指点先生用疑问的语气读好幼童的话。妈妈是怎样说的？分角色朗读。指点看图，说说冬爷爷除了给我们带来了漂亮的冰花，还给田野、树木、房屋带来了甚么？指点写字1.出示字卡读。2.说说在写这些字的时分，你预备提示小朋友留意甚么。3.范写“说”、“时”。4.先生在《习字册》上描红，临写。教师巡回指点，纠正写字姿势。作业[来源:ZXXK]细心观察冰花，看能不能帮幼童找到更新的发现。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步