2012-2013学年度上学期12级计算机操作基础使用时间：2012年月日适用班级：12级3、5班姓名：教师评价:课题：页面设置【教学目标】1、知识与技能：（1）设置页边距。（2）设置纸张的大小和方向。（3）设置页面的字数。2、过程与方法：教师讲解、播放视频，学生讨论探究，教师讲评。【学习重点】（1）设置页边距。（2）设置纸张的大小和方向。（3）设置页面的字数。【学习难点】教学难点：（1）设置页边距。（2）设置纸张的大小和方向。（3）设置页面的字数。解决措施：案例讲解【教学方法】采用讲解、播放视频、自主学习和集体讲评的方法分任务进行教学。由于学习者是第一次接触本书，前两学时以教师讲解、演示为主，根据发现的问题教师在最后的时间里进行讲评。一、导入任务3页面设置任务描述小萌发现在许多时候，文档页面的默认操作环境（如版面的大小、方向、页面字数等）不能满足需求，必须自己设置系统，才能得到满足应用要求的文档页面。小萌在“页面设置”对话框中找到了设置页面的选项，可以圆满解决页面设置问题。任务分析设置页面是改变页面外观的基本操作，它可以通过设置“页面设置”对话框中的选项改变页面，改变页面的操作内容主要涵盖以下几个方面：（1）设置页边距。（2）设置纸张的大小和方向。（3）设置页面的字数。操作步骤（1）打开或新建需要设置页面的文档。（2）单击“文件”菜单中的“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，如图4-2-12所示。（3）在“页边距”选项卡中设置文档页面的四边边距、装订线的位置。需要时，也可以设置页面的方向和多页文档的页边距关系。（4）在“纸张”选项卡中，可以通过“纸张大小”下拉列表或输入数字设置纸张的大小，如图4-2-13所示。单击“打印选项”按钮，可以打开“打印”对话框设置打印选项。（5）在“文档网格”选项卡的“文字排列”区中，设置文字以水平或垂直排列，如图4-2-14所示。（6）单击“网格”区中的“指定行和字符网格”单选钮，使“字符”和“行”选项均为可设置状态。（7）在“字符”区的“每行”输入框内，输入排版要求的每行字数“40”；在“行”区的“每页”输入框内，输入一页的行数“40”，此时字符和行间跨度自动调整，若选中“字符”区中的“使用默认跨度”复选框，则字符跨度值不进行自动调整。（8）单击“确定”按钮，文档将按设置内容重新排列。二、自主学习设计班级报的页面。三、合作探究1、纸张都有哪些设置？2、页边距里都有哪些选项，应该怎样设置？四、展示反馈展示学生作品；班级报。五、课堂小结