小学音乐活动方案小学音乐活动方案(15篇)为了确保事情或工作有序有效开展，就需要我们事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的小学音乐活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学音乐活动方案1一、组织教学二、新课导入：1、“小朋友，你们知道我们中华人民共和国有多少个民族吗?——56个，你能不能说说你所知道的民族以及他们的生活习俗吗?2、“在56个民族里，有一个民族名字叫“哈尼族”，这可是个能歌善舞的民族，男女老少都是舞蹈家和歌唱家。今天，我们就请来了一位哈尼族的小朋友给我们唱歌，我们听听看，她的歌曲里唱了什么?三、学唱歌曲1、教师有表情的演唱歌曲2、请学生谈谈对歌曲的感受。如：在歌曲中听到了什么?听了以后有什么感觉。3、再次感受音乐，老师弹琴，请学生用自己最喜欢的动作和最能表现快乐情绪的动作来跟音乐律动。4、师带读歌词5、读歌词游戏：师读歌词，请学生在间奏处的地方有节奏的用拍手或跺脚的方式来为歌曲伴奏。6、学唱第一段，跟琴默唱——轻声跟琴唱7、跟老师的伴奏，完整的.演唱第一段。8、用同样的方法学习2—4段9、有感情的完整的演唱全曲。四、律动表演生在老师的带领下，进行表演，老师也可以启发学生根据歌曲内容进行分组创编动作。五、小结小学音乐活动方案2我班三年级学生，地处农村，接触音乐较晚，音乐氛围不浓，音乐的基础薄、乐感不强。小学三年级学生还没有形成一定的音乐意识，但通过教学希望他们能随之增强他们的音乐意识，逐步提高他们的音乐素养。三年级的学生们慢慢已有自己的主见，音乐会能进一步激发他们对音乐的兴趣，进而提高学生对不同音乐情绪的感受和表现欲望。所以在每一次音乐会中都希望能增强他们的自信心和更热爱生活。班级音乐会的活动方案为：一、活动的目的和意义：1、培养学生对美的感受力，激发学生的兴趣，促使孩子们的全面发展。2、寓教于乐，倡导学生自主、合作的学习和生活能力。3、营造和谐、团结的班级氛围。4、多表扬，让他们在活动中找到乐趣和自信；多鼓励，让他们在活动中展现自我；多合作，让他们在活动中和睦相处。二、活动地点：三年级教室。三、参加人员：全班学生及教师四、活动过程：1、全班分成五小组，并选一名或多名主持人。2、确定活动内容，制定节目单：（1）节目内容：要求内容健康，积极向上节目。可以是本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的。（2）节目形式：包括唱歌、器乐表演、舞蹈等。（3）节目人数：根据节目需要，可以自由搭配，形式不拘。（4）自愿报名，节目单由主持人完成。3、活动准备：节目的排练要利用课余或周末时间进行。4、活动形式：放手让学生自己去演，教师稍作点评，多给鼓励5、活动总结：表扬好节目；鼓励胆小生；夸奖进步者。五、活动反思1、学校的场地和条件跟不上时代的进步；2、学生的音乐素养有待提高；3、学生的表演能力和上台的信心不够；4、学生的.合作能力、组织能力有待提高。六、总结1、大方面来说，学生音乐会是提高全民音乐素养的重要一环。2、通过班级音乐会培养了学生的集体荣誉感，融洽了师生、生生的情感。3、班级音乐会是构建和谐班级的一种重要方法。4、班级音乐会给了学生展现自我的平台，增强了学生的自信心。5、提高了学生的综合能力，是素质教育不可缺少的。小学音乐活动方案3一、指导思想为了全面提高学生专业素质，增强学生的体质，丰富学生的课外生活，活跃校园气氛，，展示学生的个性特长，促进学生身心健康全面发展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的艺体兴趣小组活动。二、活动目标艺体兴趣活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。艺体兴趣活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的'艺术体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展学生个性特长，促进学生身心健康发展。三、艺体兴趣活动领导小组组长：熊朝信副组长：廖高翔成员：屈泽清邓卫红向继胜向明刘双银王丽萍四、活动具体要求1、要有科学合理的教学计划、培训方案、工作总结，严格按教学计划的要求、定期开展兴趣活动，使学生通过兴趣活动有所收获。2、各兴趣小组在活动过程中，教师必须认真辅导并做好辅导记录，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效。3、各兴趣小组要做好活动前的点名制度，对缺席学生要问清原因，做好记载，并及时与班主任联系。4、辅导老师如有外出学习等特殊情况，应提前报教导处，并通知学生暂停活动。5、各兴趣小组应积极主动参加校级及以上的各类比赛活动，根据学校要求开展展示活动。五、活动量化考核办法1、随机抽听兴趣小组活动辅导课。准备充分，效果好评20分，其余视情况每降一等扣2分。2、有详实指导性强的活动计