信息技术与初中地理课程的整合的任务书任务名称：信息技术与初中地理课程的整合任务目的：通过整合信息技术与初中地理课程，提高学生的地理学习效果，提升学生信息技术应用能力。任务内容：根据教育部出台的《中小学信息技术课程标准》和《初中地理课程标准》，结合本校初中地理课程教学实际，设计一系列信息技术应用于地理教学的教学方案。具体步骤：1.搜集信息：了解学生在信息技术和地理学习方面的实际情况，收集相关的网络、教材、工具等信息。2.思考结合点：分析地理课程内容，找到可以在地理教学中应用信息技术的结合点，如绘制地图、制作模拟剖面图等。3.设计方案：根据学生实际情况和学科要求，结合技术手段，设计一系列应用于地理教学的信息技术教案，包括教学过程、教案实施步骤、教学活动等。4.实施方案：根据设计的教案，进行实施，并记录学生的反应情况。5.效果评估：根据学生的学习效果和反馈，评估整合方案的实效性以及改进策略。任务时间：本学期内完成。任务成果：一套信息技术与初中地理课程整合的教学方案和评估报告。任务责任人：初中地理课程主讲教师、信息技术课程主讲教师。