学校危机管理由安县桑枣中学说起一个简要的定义危机的三个要素个体危机的心理过程学校危机及其类型学校危机及其类型校园群体危机学校危机管理的目的校园危机管理七大原则校园危机管理的七大原则校园心理危机干预机制校园危机管理的组织与责任校长与危机管理工作组校外行政与专业顾问其它校外资源校内资源是主力军危机应对流程（个体危机）危机应对流程（群体危机）（以灾难危机为例）危机应对流程（心理个案管理）危机应对中的资源整合危机应对中的资源整合危机应对中的资源整合危机应对中的资源整合危机干预预案的制定两个预案案例南京市中小学心理危机心理支持与援助预案结构危机干预中的谈话进入危机现场：群体危机干预团体干预的基本结构几个小例子关于自杀干预我们能做什么？自杀者的信号关于自杀个案的处理具体可以考虑一些几个步骤具体可以考虑一些几个步骤进一步协助来访者与现实建立联系千万要注意的是，这种联系不是一定指和某个人的联系，而是随着对方的谈话，以支持性回应为主，谈他在这个世界中的烦恼、需要、困难等，这样就和现实联系得更多了。要注意的事，不要去发掘来访者深层的感受和创伤，跟着对方谈是最好的。也不必去劝，“劝”是一种否定，言下之意是，你这样不对。寻找可变通的方式如果来访者渐渐稳定下来，可以协助对方看看，有没有其他的方式可以试试。通常情况下，如果来访者情绪稳定下来，是会考虑换一个方式的，因为谁都不想死。决定下面的行动，获得承诺当来访者做出不死的决定后，通常会想到下面干什么，千万要记住的是，来访者下一步的行动只要不会造成危害自己及他人的后果，不是积极的也是可以的。因为这时主要的任务就是保证对方的安全。获得一个承诺非常重要，就是无论如何，不用自杀来解决的承诺。有时来访者会说，我还很难受，但不会自杀了，如果我又想的话，一定先打电话给你们。这也是一个承诺。在实践中，这样的承诺是有效的。处理自杀的个案，始终要让对方感到咨询师的支持和愿意帮助他。另外，在处理的过程中，注意清楚对方现在在哪里，较早的时候就可以问：“你在什么地方？”如果对方不肯说，也不要逼迫。所以热线的电话一定要有来电显示功能，这样至少可以知道对方的电话号码。在谈话无效的情况下，需要迅速设法请求其他救助机构协助，如警察局。如果救助成功，能对来访者提供进一步的心理咨询是最好的。自杀个案干预中的“十不要”自杀个案干预中的“十不要”请记住：你不是自杀干预工作者9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。3月-253月-25Thursday,March6,202510、雨中黄叶树，灯下白头人。。19:56:0319:56:0319:563/6/20257:56:03PM11、以我独沈久，愧君相见频。。3月-2519:56:0319:56Mar-2506-Mar-2512、故人江海别，几度隔山川。。19:56:0319:56:0319:56Thursday,March6,202513、乍见翻疑梦，相悲各问年。。3月-253月-2519:56:0319:56:03March6,202514、他乡生白发，旧国见青山。。06三月2025下午7时56分3秒19:56:033月-2515、比不了得就不比，得不到的就不要。。。三月25下午7时56分3月-2519:56March6,202516、行动出成果，工作出财富。。2025年3月6日星期四7时56分3秒19:56:0306March202517、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。下午7时56分3秒下午7时56分19:56:033月-259、没有失败，只有暂时停止成功！。3月-253月-25Thursday,March6,202510、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。19:56:0319:56:0319:563/6/20257:56:03PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。3月-2519:56:0319:56Mar-2506-Mar-2512、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。19:56:0319:56:0319:56Thursday,March6,202513、不知香积寺，数里入云峰。。3月-253月-2519:56:0319:56:03March6,202514、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。06三月2025下午7时56分3秒19:56:033月-2515、楚塞三湘接，荆门九派通。。。三月25下午7时56分3月-2519:56March6,202516、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。2025年3月6日星期四7时56分3秒19:56:0306March202517、空山新雨后，天气晚来秋。。下午7时56分3秒下午7时56分19:56:033月-25