F1对分离现象解释？对分离现象解释的验证回忆减数分裂在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，在细胞进行减数分裂时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。———孟德尔实验成功的原因1.实验选材——豌豆具有一些——2.研究方法——子一代只出现显性性状，子二代既有显性性状又有隐性性状，而且会出现3:1的性状分离比科学实验发现事实孟德尔遗传规律的发现与再发现启示：基因的分离定律反馈练习2.下列有关概念的叙述错误的是A．等位基因是指同源染色体上决定1对相对性状的基因B．同源染色体是指形状大小相同的2条染色体C．性状分离是指杂种后代中出现不同亲本性状的现象D．表现型是指生物个体实际表现出来的性状3．F1测交后代的表现型及比值主要取决于A．环境条件的影响B．与F1相交的另一亲本的基因型C．F1产生配子的种类及比例D．另一亲本产生配子的种类及比值4.基因分离定律的实质是A.F2代出现性状分离B.F2代性状分离比为3：1C.测交后代性状分离比为1：1D.等位基因随同源染色体分开而分离5．下列各项不属于孟德尔进行遗传研究获得成功的原因是A．豌豆生长期短，闭花受粉，自然状态下是纯种B．豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋C．从分析一对相对性状开始，运用统计学方法分析实验结果D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证课后作业：敬请各位同行批评指正！！相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型