三年级语文上册同步练习 24司马光(含答案).pdf
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24、司马光一.填空题(共8小题)1.读拼音,写词语。jiātíngDēnggāozhòngrénfàngqì2.看拼音写生字。sī马光家tíngDēng山Diē倒放qì支Chí3.比一比,再组词。群裙挺庭铁跌待持从众4.选择正确的读音,打“√”。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌.(tiěDiē)没.(méimò)水中。众皆.(kǎijiē)弃去,光持.(ChíCí)石击瓮破之,水迸.(BènɡBìnɡ)儿得活。5.给下列生字(或偏旁)加上不同的部首组成新的字,并组词。失:﹣﹣﹣皆:﹣﹣﹣寺:﹣﹣﹣并:﹣﹣﹣6.登瞪(1)爸爸是个远近闻名的山爱好者。(2)看到孩子这么没礼貌,妈妈使劲了他一眼。7.选择正确的读音,将序号填在题后的括号内。AméiBmò1(1)足跌没.水中(2)壶中没.水了(3)没.精打采(4)浅草才能没.马蹄8.解释下列句子中加点字的意思。群儿戏于.庭.一儿登瓮.众皆.弃去光.持石击瓮破之.水迸.二.句子训练场(共2小题)9.把下列句子翻译成现代汉语。水迸,儿得活。10.把下列句子翻译成现代汉语。群儿戏于庭。三.判断题(共3小题)11.“瓮”和“翁”都读“wēng”。(判断对错)12.(《司马光》)本文选自《宋史•司马光传》。(判断对错)13.司马光是唐朝人。(判断对错)四.现代文阅读(共2小题)14.课内阅读。司马光群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。(1)给下面加点的字注音。足跌没.水中众皆.弃去(2)解释下面加点字的意思。①与群儿戏于庭.②众皆.弃去③光持.石击瓮破之(3)根据这个故事用自己的话概括司马光的特点,并说说你从他身上学到了什么?215.课外阅读。巧捞簪子古时候,有个小孩叫董辉。有一天,他和妈妈到井边打水。妈妈低头提水的时候,一不小心,头上的簪子掉到井里去了,妈妈连忙找来一根竹竿,在竹竿的一头绑上一个小铁钩,伸到井里去捞。井里黑洞洞的,什么也看不清楚,捞了半天也没有捞上来。妈妈有些泄(xiè)气了,说:“要是太阳能照到井里有多好!”这时董辉也替妈妈着急,听了妈妈的话,他看看井里,又抬头看看天上的太阳,趴在井沿沉思了一会儿。妈妈说:“辉儿,我们不捞了,回家去吧。”董辉抬起头来,对妈妈说:“妈妈,您别着急,我有办法了。”说完转身往家跑去,一会儿,他抱来一面大镜子。董辉拿着镜子左照照,右照照,镜子反射出一束(shù)强烈的光,可是怎么也照不到井里去。董辉想了想,转身跑回家去,又从家里拿来一面镜子。他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。(1)量词巧搭配。一()竹竿一()镜子一()阳光给加点的字选择正确的解释。①泄气()A.排出B.走漏C.放松②一束强烈的光()A.量词B.捆绑C.限制(3)请用“——在”文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。(4)这篇短文中的董辉是一个()①勇敢的孩子。②聪明、机智的孩子。3参考答案一.填空题(共8小题)1.家庭;登高;众人;放弃;2.司;庭;登;跌;弃;持;3.一群;裙子;挺拔;庭院;铁锅;跌倒;等待;坚持;从前;众人;4.Diē;mò;jiē;Chí;Bènɡ;5.轶;轶事;佚;佚名;揩;揩油;楷;楷模;持;坚持;诗;诗词;拼;拼命;饼;大饼;6.登;瞪;7.B;A;A;B;8.在;庭院;口小肚大的陶器;全,都;司马光;瓮;涌出;二.句子训练场(共2小题)9.水流了出来,小孩得救了。;10.一群小孩在庭院里玩耍。;三.判断题(共3小题)11.×;12.√;13.×;四.现代文阅读(共2小题)14.mò;jiē;庭院;全,都;拿;机智、遇事沉着冷静。我从司马光身上学到面对问题要打破常规,寻找解决办法。面对困难既要机智,又要采取行动。;15.(1)根面束(2)①A②A(3)他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。(4)②4
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