从中泰对比看泰国学生汉语常用介词的习得与教学的任务书任务书一、背景泰国在近年来与中国的经贸关系不断发展，两国间的文化交流也愈发频繁。因此，泰国学生学习汉语的需求不断增加。在汉语学习中，介词是一种复杂且常用的语言元素，因此对泰国学生来说，汉语介词的学习十分必要。本次任务的目的是分析比较中泰两国学生汉语介词的习得状况，探讨如何在教学过程中更加有效地帮助泰国学生学习汉语介词。二、任务1.收集中泰两国学生在汉语学习中常用的介词，并进行对比分析。2.调查泰国学生在学习汉语介词时存在的困难和问题，并进行分析。3.分析泰国学生学习汉语介词的特点，探讨如何在教学过程中更好地关注这些特点，提高他们的汉语介词运用能力。4.对比中泰两国汉语介词教学的方法与策略，探讨如何在教学中更加有效地帮助泰国学生掌握汉语介词。5.根据分析结果，提出具体的教学建议，为泰国学生汉语介词的学习提供有用的指导。三、预期成果1.一份中泰两国学生汉语介词使用对比分析报告。2.一份泰国学生汉语介词学习情况的调查报告。3.一份针对泰国学生汉语介词学习特点的分析报告。4.一份中泰两国汉语介词教学对比报告。5.一份针对泰国学生汉语介词学习的具体教学建议报告。