试验八二氧化碳相对分子量的测定.ppt
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实验原理2、理想气体状态方程3、二氧化碳的制取、收集和净化实验装置1、第一次称量2、收集二氧化碳3、第二次称量:5、在锥形瓶内装满水,塞好瓶塞,注意橡皮塞进入的高度与记号相齐。6、第四次称量在台秤上称取:水+锥形瓶+瓶塞的质量为mc:mc=m水+m锥形瓶+m瓶塞数据记录室温t/℃气压p/Pa根据PV=nRT,PV=n空气RT=m空气·RT/M空气则m空气=PV·M空气/RTV=?又因为:m净水=V·d水,m净水=mC-mA=m水–m空气≈m水所以可求得:V=m水/d水P=1atm,R=0.082T为室温_____即可求得:m空气又有二氧化碳气体的质量:mCO2=mB-(mA-m空气)即可求得mCO2,将mCO2代入(1)式可求得MCO2,MCO2的理论值为44.0。计算误差绝对误差(E)=测定值(x)-真实值(xT)启普发生器的构造、安装和使用方法三、启普发生器的构造与使用构造:葫芦状容器,球形漏斗,旋塞导管,塞子。实验室中常常利用启普发生器制备H2、CO2、H2S等气体。启普发生器不能受热,装在发生器内的固体必须是颗粒较大或块状的。移动时,应用两手握住球体下部,切勿只握住球形漏斗,以免葫芦状容器落下而打碎。使用:1.装配:在球形漏斗和玻璃旋塞磨口处涂一薄层凡士林油,插好球形漏斗和玻璃旋塞,转动几次,使其严密。2.检查气密性:开启旋塞,从球形漏斗口注水至充满半球体时,关闭旋塞。继续加水,待水从漏斗管上升到漏斗球体内,停止加水。在水面做记号,静置片刻,如水面不下降,证明不漏气,可以使用。3.加试剂:从导气管口加入固体试剂,从球形漏斗加入酸。4.发生气体:打开旋塞,固液接触产生气体;关闭旋塞,由于气体的压力使液体与固体分离,反应停止。5.添加或更换试剂:从下口排出废液,从漏斗口添加液体;从导气管口加入固体。6.结束后处理:关闭旋塞,使反应停止,将废液倒入废液桶,固体倒出洗净回收,磨口部分垫上纸条。实验改进参考2、用锥形瓶收集二氧化碳,然后加盖软木塞,塞上做一记号进行称量的方法有3个缺点:(1)由于二氧化碳气流大小有别,是否收集满不易掌握,故导致称量次数增加。延长实验时间。★改进方法★:CO2尾气通过盛饱和Ca(OH)2溶液的大试管中,待Ca(OH)2溶液变浑浊,说明集气瓶中CO2气体已满.收集二氧化碳气体即可结束。较好的控制了收集气体时间,减少了重复。(2)测锥形瓶容积时,由于软木塞为台形,盖入瓶口(记号到位),无法将水注满锥形瓶的全部空间。给实验者造成水的体积并不等于二氧化碳体积的疑虑。同时,学生往往为使记号到位,向塞子施压,有时导致锥形瓶破裂,实验失败.(3)软木塞具有较强的吸水性,测定锥形瓶容积V.需注水称量.由于少量水吸入软木塞,致使二氧化碳与水体积不等。★改进方法★:收集二氧化碳的锥形瓶配一双孔胶塞。进气导管(内径1.5一2毫米)一端与洗气瓶相连,另端插入瓶底。排气导管(内径同前)一端与胶塞底面水平,另端与带尖嘴的导管相连。收集气体或注水结束,将外连胶管取下,进行称量。整个实验过程避免了胶塞取动,确保二氧化碳与水体积一致,减少了实验误差和疑虑。也提高了实验成功率。称量次数〔一般两次即可达到质理差小于2毫克的要求)。提高了实验效率。